陆仁回过头来，见伊文在翻教材，便问：“伊文，看这架势，你难道是想通过晋级考试不成啊？老师还没来呢，你就看上书了！”

“确实有这个想法，我和我妹妹可是借钱上的学。”伊文耸耸肩膀道：“提前毕业能省下两年的学费呢。”

“也是……不过你需要每次晋级考试都通过才行啊，加油吧。”陆仁点点头，然后低声问道：“对了，生意的事儿咋样了？有进展吗？”

伊文抬起头来，恰好见涯际亚老师正走进教室来，他忙冲陆仁抬了抬下巴示意老师来了，还不忘对他说道：“在教室里别聊这些，单独的时候再说。”

“！”陆仁比了手势，赶紧回过头去。

涯际亚老师今天依旧穿着风度翩翩，他是学校的政教主任，兼任初级二班的班主任，同时也是死亡哲学概论这门课程的授课老师，从他腋下夹着的讲义和教案封面就能看出这一点来。

他走到讲台上，环视了教室一周，然后便要同学们把所有教材从课桌里拿出来。

他将六门课程所要传授给大家的知识简明扼要地概述了一遍，让所有学生明白了这六门课程是要让大家学习些什么样知识，以及这些知识对人类复兴的意义和作用。

死亡哲学概论这门课程，是必修课，其中内容是每位觉醒者乃至亡者都要深刻理解的哲学思想，是灭亡主义哲学的初级入门教材。

没有灭亡主义哲学，人类就无法理解觉醒，也无法成为亡者。

换种说法便是若灭亡主义哲学不再在人类当中传播，人类幸存者也将不再产生亡者。

人类幸存史这门历史类课程则是要学生们懂得末日人类都经历了怎样的苦难，才得以在地下世界保存实力，等待复兴。

以史为镜可以知兴衰，知荣辱，这门课程不仅仅是要学生们熟知人类幸存历史，更是为了培养他们的作为人类一员的责任感和使命感。但人类幸存史不是必修课目，而是副课。

融合语义学，顾名思义，是教授学生听、说、读、写融合语的学科，人类幸存者所使用的通用语言，由星汉语为主体，融合了印欧语系和高加索语系的诸多单词和短句，它已经是全体人类幸存者的母语。

若想更好的学习和吸收其它门类的知识，这一门学科是基础中的基础，自然也是主修科目。

实用数量学传授学生一些初等数学计算技巧、当然也包含实用估算学、统计学、计量学、逻辑学和几何学等附属学科，它是主修课目，对末日幸存者来说，掌握数学常识非常重要。

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