返回第196章 孩子的婚事(二更)(1 / 2)潇湘非倾城首页

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皇宫。

下了朝,皇甫鸣凤又唤住了苏长离。

他从殿上一步步走下来,来到他跟前,声音稚嫩,人却一板一眼,没有孩子的稚嫩:“苏阁老,朕一会还有问题请教您,我先去太极殿等您了。”

这是不让他先回府了。

苏长离看他一眼,一个小小的人儿,迈着沉稳的步伐。

摄政王来到苏长离面前:“苏阁老,请吧。”

苏长离一边随他出去,一边道:“皇上这个年纪,可以开始练习琴棋书画了。”

“这些东西都难不倒苏阁老。”

“毫无分身乏术,再请几个老师吧。对了,这几年一直没有再举行殿试,国中人才济济,明年可以开考殿试,选举些有用的人为皇上所用。”

皇甫瀚应:“这些事情,内阁来定就是。”

“还是摄政王来定吧。”

“都让我来做了,苏阁老要做些什么?”

“毫无分身乏术。”

“能换句话吗?”

“不能。”

~

太极殿。

回来之后,和往常一样,皇甫鸣凤先吃了些早膳。

一碗膳粥,一个小笼包。

他年幼,吃这些也就饱了。

吃过,和往常一样,他拿起了书,翻了翻。

过了一会,苏阁老就来了。

“皇上。”他行礼,皇甫鸣凤看他一眼,放了手中的书,说:“我有个课外话想要请您太傅大人。”

“皇上请说。”

“什么是爱情?”

“……”

关于爱情这个问题,顾湘君把题给他了,但没给她解答。

苏长离是他的老师,他当然是要请教他了。

“太傅大人博学多才,不会被这个问题难倒了吧。”

见他沉默了一会,皇甫鸣凤以为他也不会,难免有几分的高兴,原来也有苏阁老不会的问题呢。

苏长离说:“皇上,这个问题简单来说,就是公母之间互相吸引。复杂点来说……”他尽量用皇上能听得懂的比喻作了个解释:“当你喜欢一个女孩,便想娶她为妻,用一生去保护她,与她生儿育女,从此再不看别的女孩一眼,这就是臣所理解的爱情。”

皇甫鸣凤点头:“原来我与习习之间,叫做爱情。”

“皇上,这不叫爱情。”

“我只喜欢习习一个女孩。”

“习习还只是婴孩。”

“习习是母的,我是公的。”

“……”

“我只看习习一个女孩。”

那是因为皇上身边还没有别的女孩出现过,但这个话题,他有必要和一个孩子争执吗?

“皇上,您还有别的问题吗?”

“有。太傅大人,您已经好久没给我好好上课了,您今天要教我些什么?”

“……”他虽没有给他上课,但走之前早有安排,他的身边断不会少了老师,自然有人教导他写字,认字,读书。

他看着眼前小小的人儿,道句:“臣正在想,该给皇上安排个老师,教导皇上习武。皇上已经五岁了,琴棋书画还没有开始学习,这几天安排好老师后,皇上会有更多的时间来学习了。”

皇甫鸣凤看着他,点头:“也好。反正我也挺无聊的。”

“今天皇上就先练字吧,臣也正要看看,皇上的字练得如何了。”

“好。”

皇甫鸣凤抬了手,旁边侍候的小太监立刻拿了水墨纸宣。

苏长离站着,等了一会。

“太傅大人,请查阅。”

侍候的小太监把他写好的纸拿了过来,他看了看,又看了一眼皇甫鸣凤。

皇上虽是年幼,在他的身上有着与实际年纪不符合的沉稳、懂事。

他的字迹也是刚劲有力的,每一笔的笔锋都写得非常漂亮,可以说是有梭有角了。他一直都知道,这个孩子天赋过人。

从他的字不难看出,这是一个认真到一丝不苟的孩子。

身为皇上,在这个尊位上,得到了尊位,难免就失去一些乐趣。

这样的孩子,长大之后,难免是个无趣之人。

女孩子,应该不会太喜欢这样的男人吧。

“皇上不愧是人中龙凤,连字都与常人不同。”

“既然你也觉得我很好,那你答应把习习嫁给我吗?”

“……”

他已从案前站了起来,来和他讲:“我已经两天没看到习习了,我挺想她的,你可以带我去见习习吗?”

“您是皇上,不可以随便出宫。”

“那您就把习习送到宫里来陪我说说话吧。”

“习习还不会说话。”

“她可以听我说话。”

“皇上,学业为重,您还是把《大学》再读一遍吧。”

“但我都读完了,您要是不信,我背给您听。”

“……”

大学之道,在明明德,在亲民,在止于至善。

知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。物有本末,事有终始。知所先后,则近道矣。

他竟真是背了起来,苏长离默了一会,打住:“皇上不仅天资过人,还勤奋好学,这样吧,等皇上什么时候把四书五经都读完了,并且真理解了其中之道,我就带习习入宫来见您。”

“说话算话。”

“当然,您是皇上,没人敢欺骗您。”

“好。”

“臣会随时抽查学上的作业,如果抽查到了有不会之处,带习习入宫的事便不作数了。”

“可以。”

“若是没有别的事,臣就告退了。”

皇甫鸣凤由他去了,转身,吩咐:“去,把朕的四书五经都摆到这儿来。”

下面侍候的太监忙把书都捧了过来,他小小的人儿坐在案前,一边翻一边读。

天命之谓性;率性之谓道;修道之谓教。

道也者,不可须臾离也;可离,非道也。是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻。

莫见乎隐,莫显乎微。故君子慎其独也。

喜、怒、哀、乐之未发,谓之中……

可是,这是什么意思呢?

~

“皇上,喝杯茶吧。”一旁侍候的小太监给递了茶水过来,他念了半天,嘴巴确实也干了,拿起,抿了一口,继续念。

若大的太极殿,只有他稚嫩的声音在回荡。

念了许久,终于把这本书念完后,他又喝了口水,拿起另一本,继续念。

字,他基本上都是认识的。

若有不认识的,他会拿起笔,圈起来。

至于其中之深意,他不明白,便由别的老师来教导了。

~

“鸣儿,鸣儿。”顾湘君的声音传了过来,今天迟迟不见他过来,顾湘君便带了二皇子来看他了。

“鸣儿,你怎么还在读书?”顾湘君走了过来询问。

“太傅大人给我布置了些作业,让我把这些书都读完,就会带习习进宫见我了。”所以,他要抓紧时间读书。

顾湘君看了看一旁的书:“先别读了,玩会吧。”愿意读书固然是好事,但这样也太辛苦了,身为他的娘,她心疼。

“不行,我要读完,你们出去玩吧。”

顾湘君拽他:“鸣儿,你就休息一会嘛,下午你还有课要上,趁还有时间,你现在就应该赶紧放松一下。”不然下午再上课,又是大半点,看儿子这么辛苦,她心疼啊!

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