即便是周五，高三的课程依旧不得放松。

数学课代表把老师批改好的试卷分发下来，在发到沈柠的时候顿了一下。

沈柠转了下笔，随即想起什么在本子上写着，如果有对核物理感兴趣的人在，一定能看出她写的是1896年贝克勒尔发现天然放射性，人类首次观测到核变化的研究。

放射性衰变的目的。

她龙飞凤舞的写着实验的最终证明，一抬头，就发现数学课代表荣冬灵欲言又止的在身侧看着她。

垂眸落到她手里的试卷。

是来发试卷的吧。

怎么还在这。

沈柠把试卷从荣冬灵手里拿出来，淡声道：“谢谢。”

荣冬灵连忙摆手，“不用不用。”

可她说完还是没走，沈柠写了一会见她还在，咦了声问：“怎么？”

过了一会，荣冬灵才像下定决心一样，咬了咬唇开口，“我刚刚不小心看了眼你的试卷，那道求函数值域的题，你是怎么算出来的？”

这次的数学测试卷是前年高考的卷子，其中有些题目很难，涉及到大学才会学到的知识，测试的就是学生的知识储备量。

他们班的人大多都行事散漫，在学习这件事上能过切过，成绩常年垫底，当然，成绩很好的白幼音是例外，没人知道她明明有能去A班的成绩却不去，偏偏留在最差的E班。

但是她专攻的不是数学，荣冬灵也不好询问她，保不齐两个人都不清楚，一问那不就尴尬了。

荣冬灵是数学狂热粉，这道题她写完之后就去问老师了，而老师也适时的解答了她的疑惑，但是她还是觉得不该如此，这道题应该有更多的解答方法。

现在骤然看见跟老师说过的完全不同的解题方法，对数学的狂热成功压过了她对沈柠的惧怕跟偏见，她说完这句话之后就瞬间低头，急声道：“抱歉抱歉，打扰你了。”

荣冬灵想过很多关于沈柠的传言，还有她平时在班上冷冰冰永远事不关己的态度，一时懊恼自己怎么突然就出声了。

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