在大家的帮助下，那女孩终于从窗户上安全下来了。大家终于松了一口气。

路慧拥抱了一下那个女孩，对她道：“孩子，以后不管有多难过，都不要选择自杀，都不要伤害自己的身体，行吗？”

那女孩泪流满面。

路慧离开时，路过那个妇人身边，她想说什么，却又无语，只是叹了一口气，带着优思走了。

优思怯怯地看了路慧一眼，他想说什么，也没有说出来。

母子俩都沉默不语，心事重重。

人总是当局者迷旁观者清。路慧能看到别人的问题，却陷在自己的困局中一片茫然。

她也没有想到，因为自己这一次的侠义行为，会跟那一对母女一世纠缠不清。

“优思，你晚上总失眠吗？还常头痛、心脏痛？这些你怎么没告诉过妈妈呢？”

也许是之前那对母女的事情，路慧受到了触动，特别关心起优思来。

“可是你每天都看到我去学校很难受的呀！”优思似乎有点委屈。

路慧叹气地看着优思：“可是你并没有说你心脏痛、头痛啊！”

“可是我告诉你，你就不会让我去学校吗？”优思低声道。

他对路慧有一种本能的畏惧。

“有病就治啊，治好了就去读书啊！你现在是学生，怎么能不读书呢？书是必须读的，这是底线！”路慧的态度很分明。

优思便不再说话。

看了医生，开了药，总算找到了突破口，心里又升起了希望。

路慧心里虽说并没有因此轻松，但总算有了解决问题的方向。

她特别从电脑上查询了“青春期心理障碍”究竟是个什么东东，一查，居然没有一个确切的概念，只是一个笼统的范围：就是进入青春期的青少年一时无法适应生理和心理上的变化而产生的心理和行为障碍。

主要有创伤后压力障碍，行为障碍，躯体型障碍，青春期忧郁。

再细分一下，就是什么学习障碍、行为障碍、品行障碍，情绪障碍、性格障碍、适应障碍等。

具体表现为：焦虑、恐惧、抑郁等。

表现在身体上的症状为：失眠，头痛，心脏痛，梦遗，严重的还会产生幻觉等身体上的一些不适行为。

路慧一看肖主任开给优思的药，上面的对症治疗就是针对焦虑、抑郁和恐惧等。

这么笼统的大范伟，包括了青少年青春期的所有问题，看得路慧是一个头两个大。

那优思又具体属于哪一个类型的障碍呢？是学习障碍？情绪障碍，还是适应障碍？好像都有。

而这个，吃药就能解决问题吗？

路慧将医生对优思的诊断和她了解到的事情和困惑都电话告知了路佳，路佳道：

“姐姐，对心理问题的治疗是分为几个流派的，也就是不同的治疗方法。有的用药物治疗，有的通过心理咨询、疏导的方法治疗，有的又用药物、同时也用心理咨询等综合方法治疗。所以不同的医生他的治疗方法是不一样的。肖主任也是这方面的专家，他的治疗方式就是药物治疗吧。既然去看医生，就相信医生。”

“好！”路慧应道。

她第一次面对这样的问题，除了无条件地信任医生，她也没有别的选择。