返回第19章 日常的一天(1 / 2)我种一棵树首页

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训练场。

张咸乐站在第一排中间的位置上,一招一式的缓缓地练着养身十八式。

由于之前在顿悟的时候改善了养身功法,加上这两天的演练、使用,所以,他此时练着的养身十八式,变得更加契合他自己,感觉到的养身效果更明显。

他一招一式缓缓的练着养身十八式,并没有沟通天赋卷轴图画,显得更有意识的去了解身体,了解他的身体拥有的力量,感受着身体在消化、吸收之前吃下的猛兽肉所带来的食物能量,在慢慢的成长、强壮。

朦胧的意识到,他想要变得更加强大,拥有属于自己的力量。

顺便说一下,“强大”这一个字,是张咸乐从赵师所讲的黄飞天的故事中听到的,之前不了解它的含义,但此时,他开始朦朦胧胧的想要去了解、追逐这份“强大”。

张强、张浩、张小侯、赵小乔、张云义等学生,站在训练场前面的第一排位置上,也在一招一式的练着养身十八式。

在后面的几排,小堂的学生们在一招一式的练着养身九式,显得朝气、认真。

在前面的位置,赵文俞、黄玉、张羊三个塾师在练着各自的功法,带领着学生们做早训。

早训结束。

塾师们走进了塾师楼,去做开课之前的准备。

大堂的十六个学生走进了大堂的教室,准备上课。

小堂的四十多个学生走进了小堂的教室,也准备着上课。今天,小堂的学生们不用留下来,在训练场上进行养身九式的学习。

大堂的教室里。

今天的第一堂课业是算术课。

赵文俞一手拿着算术书,一手握着一支黑炭笔,一边讲解新的算式,一边在白板上书写,传授新的算术知识。

把这一堂算术课的算术知识讲授完了。

他在白板上写下三道题目,出了三道新的算术题目,让学生们抄录在算术册上,在下一堂算术课之前完成,提交。

张咸乐坐在座位上,翻开算术册,一只手轻按着,一只手握着小炭笔,看向白板上面的第一道算术题目,不难,已经解出来了,把题目抄录下来,不急着把解题过程和答案写下。

看向第二道题目,也不难,看完就解出来了,把题目抄录到算术册上,抄录好了。

看到赵师书写下了第三道算术题目,看了一下,也解开了,先抄录到算术册。

看了一下算术册上的三道新的算术题目,没有问题,便三下五除二的写下了解题过程和答案,检查了一下,合上算术册,放下小炭笔,做完了课业。

有一种淡淡的成就感。

这就是他喜欢上学的原因之一。

当然,赵小乔、张浩、张强等学生,完成三道题目的速度也不慢。

第二堂课业是字义课。

字义课结束了。

歇息一刻钟。

第三堂课业是打猎与生存基础课。

“弟子们,今天的打猎与生存基础课,就由你们各自安排、自由行动,去检查和运用你们之前所学到的知识、技巧。”

赵文俞站在训练场上,看着集合完毕的十六个学生,宣布说道。

看到学生们一片欢呼、高兴的样子,他点了点头,“教导小孩子,要适当放松,玩乐。”

又交代了一些注意事项,便带领着学生们离开村塾,沿着一条青石小路行走,向后山的试炼场走去。

走进了试炼场。

赵文俞看了一下周围的山林,看了看学生们,知道他们准备好了,也等不及了,便宣布解散,自由行动。

这个时候。

张强也顾不得与对手张咸乐进行比试了,带着几个小伙伴,选择了一个方向,走进一片林子,兴冲冲的去打猎了。要打猎到试炼场山林里的小野兽,尤其是上次追踪到的小老虎,这一次不下陷阱,带着小伙伴们要直接捕捉到它。

张浩眼睛滴溜溜的看了一下张咸乐、赵小乔、张强,估摸了一下三人行动的方向,选择了另一个方向,带着几个小跟班,走进了林子里面,摄手摄脚的开始行动了。

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