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顾惜的成绩断层式越阶生长,唬得班主任施晴再也不敢打电话催陆有枝把人送回学校来了。

年级第五!要知道初三(1)班年级前十里也才只占了三个啊,剩下七个他们五个班级就是平分,一个班也才一个多一点。

再说她带的(5)班是吊车尾的,能占到一个那已经是算是一种荣誉了,没看(2)班也才两个嘛。更何况顾惜的排名是很靠前的,年纪第五,整整甩了后面的第六名20多分!

施晴这两天走路都是带风的,但是该批评的还是要批评的。

前几天她找教导主任谈了下,自己回来又想了半天,可能真的是功利心太重了,结果越做越错,孩子们受她的影响也越来越胆小和爱钻牛角尖。

但是施晴的性格就是自信啊,你说的有理但我干嘛要听?你要让她虚心去改,真的不要想太多,她只会变着法子向终点冲刺,反正这条不行换那条,总之她才不可能去学(6)班那个不求上进的大龄中年女班主任。

所以结论就是:要抓成绩要出头,但是不能太功利,孩子太敏感,容易适得其反。

仅此而已!

现在,她正忙着去批评那个从年纪第十掉下来的班学霸,要死了,眼睁睁看着他们班独占鳌头的机会溜走了。

虎虎生风的施晴今天踩着玫红色七厘米高跟鞋,披肩长发在空中荡出凌厉的弧度,Duang——地打开(5)班教室大门,冷冽的大眼睛环视一圈。

顾惜同学……今天也没有来。

好了,那就只剩下“教训”这一件事了,今天·没·有·表·扬!

吧唧——试卷重重扣在讲台上,施女士昂首踱步,一众学生崽瑟瑟发抖。

“我带了两个班语文,亲自当班主任辅导你们,结果你们倒好,语文考试成绩年纪倒数第二?!”

“都不想好好考了是吗?都有家业要继承?可以不学习不努力不上进,等着吃爸妈的喝爸妈的?”

“今天下课之后,初一第一学期的诗词每个人抄一遍,周五交给我。下周抄初一下半学期的,都记好了,语文课代表每周五把抄写本收上来交给我。”

“教过的东西不复习,古诗都默不出来?!”

就差来一句“要你们何用”了。

为什么受伤的总是她?杨慧端正身姿、面无表情,然而心里一遍一遍在咆哮,她一体育特长生啊,文化课只要达到录取线的60%就可以了,为什么也要求这么高啊?!

再说她成绩中游啊!完全不需要抄课本啊有木有!

MMP,这日子没法过了!哪个班蠢成绩太差害的她也跟着受罪?!千万别让她找出来,真的!

施女士把(5)班一众骂的头都不敢抬,终于满意了,开始讲试卷。

杨慧好不容易挨到下课,急忙奔出去找(3)班的刘思佳,她也要申请在家学习!立刻!马上!

“我不行了,姐啊!你是不知道啊,初一两学期的诗词啊,复印机都没那么快的啊!我要休学,我不来上课了,要命了简直!”

刘思佳端着身子安慰,实际脸上憋笑都要憋抽筋了:“没事儿,再忍忍,反正我们下周就要体育专科考了,到时候考完你就不来了,她也不能怎么样你。”

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