艺术特长招考进来的学生当然不可能只是做个门面摆设而已。每天下午第三节课以后剩下的时间念昔都得参加学校艺术团的活动。自然这也是向宇最期待的时光。只是让他遗憾的是他们一个在民乐组，一个在西洋乐组。向宇听到楼上民乐组传来的声音，总想上去看看。但每天训练时间都不长，所以休息的时间也很有限，他的念头从来都没实现过。只是偶尔会在中间休息的时候看到念昔站在二楼的过道上。如果哪天她看到了向宇，能向楼下的他点点头，笑一笑，向宇一整天都觉得自己走路带风，和沈青衣，刘雨回家时那两人都觉得他笑得很莫名。

优秀的人在哪儿很快就能脱颖而出。念昔琴弹得好，人长得漂亮，性格也讨喜，被老师安排在了民乐组的舞台正中间，按现在时髦的话讲就是站在了C位。如果只是一方面出色也就罢了，关键是做为学生衡量标准最重要的成绩，念昔也很好。进校一个月的摸底考试，她考了班上第三名，随后不久的期中考试，她又爬到了第一。

在其他的人还在努力调试小学与初中差异的时候，她已经在课外活动和学业之间取得了很好的平衡，关键是她还显得很轻松，这让很多人心里不舒服起来，尤其是一些小女生。

能考到一中来，大部分人以前在自己的小学也是佼佼者。很多孩子虽然不是艺术特长生招考进来的，但也有着一技之长。出风头的事情，任何年龄阶段都有人喜欢，即便正在出风头的人，可能自己一点儿也不在乎这些东西，但总有人认为你挡了他的机会。

唯一值得庆幸的是这个年龄阶段的孩子还没有成人那么多复杂心思，他们的不喜和嫉妒只会通过最直接的手段表现出来。比如用言语去攻击对方，再比如在班上拉帮结派孤立某个人。后者因为有刘雨在，所以好像很难在初158实现。但前者是念昔现在正好面临的。

刘雨毕竟不可能像带娃娃一样随时随地把她带在身边。体育课前刘雨去帮老师准备器材，念昔和其他同学在操场的栏杆边站着等候，几个班上他不太熟，话讲的不多的女生突然站到了她身边。

“有些人自我感觉特别好，尤其在老师面前喜欢拍马屁，笑得跟朵花儿似的。”

“就是就是，老师一说要干个什么事情比谁都积极。”

“仗着自己成绩好，不怕老师批评，总跟班上的男生混到一块儿，色得很。”

念昔还在想这是哪个同学让别人这么不待见。结果发现那些人一边说话一边看着她。“她们是在说我吗？”她觉得有点不可思议，因为从读书开始，她确实从来没有过和同学关系不良的情况。这是她第一次遇到这种状况，突然间有点手足无措。

“最好笑的是有人听到了，还装没听到。”

“真不知道脸皮怎么那么厚。”

后面补的这两句让念昔觉得很难受，前面她还可以装作不知道说的是自己，但这两句针对性太强的话，让她掩耳盗铃都有点接受不能。

念昔性格其实是偏软的，她不知道该怎么去跟别人理论，尤其对方还没有指名道姓。她觉得委屈，脸上自然带出了神色，眼睛可能也有点红，那些女生越发得意起来。人就是这样，当你面对无力还击的对手时，就会有一种战胜的快感，于是便更加肆无忌惮。

“你们不要随便乱说。”

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