书房外，陆钧抓着儿子的手，忙问这篇《师说》是否为陆鸣所作。

“并非如此，孩儿不敢自居。文章本是天生地造，孩儿只是把它临了出来。”

陆鸣这样说，有自己的考虑。图书馆中的书太多了，他根本无法全部看完，更别提全都能理解了，毕竟术业有专攻，人力有时尽。

他只希望自己在有生之年，将这些图书内容，全都搬运到这个世界。

至于这个世界能发展到什么地步，陆鸣也只能尽人事，听天命，任其发展了。

陆鸣早已做好打算，所有图书馆中拿出的书，都要保留其原有作者的署名，算是自己对原来世界作者的致敬。

另一方面，自己写出的书，自己却不懂，别人问起，岂不尴尬！

不过该装的逼还是要装的。

“父亲，从今往后，我所著之书，皆不署我之名。我之学问，乃天地造化，长期泄露，恐遭天谴。”

听着儿子说的话，陆钧有些担心，又感到可惜。若真如他所说，恐怕将来还有无数锦绣文章出自鸣儿之手，只是儿子却不能挂名。

“这篇师说，虽然篇幅不长，却寓意深广，文从字顺、平易畅达。鸣儿你可知此文一出，天下又会有何震荡吗？”

陆钧看了一眼儿子，又自顾说了起来。

“自从曹丞相一统三国。汉天子禅让其位，并为曹丞相主持泰山封禅。曹丞相得天下正统，改国号为大魏。

自此，儒家虽仍是主流，却不及汉时辉煌。事到如今，三家分魏，百家又起，当世之人，所拜之师，皆看其官位和名望，师法已坏。

此文一出，必定震动百家学社。从今日始，师道之大兴也。”

陆钧说的话，陆鸣自然知道，他来到这个世界也为此感到诧异。在这个世界上，曹操竟然早早一统天下，成了皇帝，也没有被司马家夺权。而到后来，陈齐昊三国分魏，又是另一番故事了。”

“爹爹，我写出此文，还另有一番用意。”说着从陆钧手中接过了文章，转身又走进了书房。

陆钧好奇，跟了过去。只见陆鸣坐到椅子上，拿起毛笔在下面刷刷点点，又写下一行文字。

“新马镇陆府陆鸣，不拘于时学于余，余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。陆鸣者，年五岁，好古文，生而知之，通晓天地造化之理，预建学堂，授天地至理。无论老少，皆可问而学之。”

“爹爹，我想办一所学堂，把心中所知，都教给世人。之前跟您提过，飞机、高铁，确实我我一个人无法做到的，《师说》便是敲门砖，有了这篇文章，我的学堂便能办起来了！”

办学堂？陆钧听到此话，沉默起来，思索了一会。

“你要教什么学问？”

“孩儿有太多东西可以教，还未完全想好，或要根据学生来因材施教，目前只想好科学这一门课。”

见爹爹问自己，陆鸣从椅子上下来，用21世纪的分类来回答陆钧的问题。

“后面可能还会教一些商学、医学、社会学、教育学等等。”

听儿子说的这些话，陆钧有些能够听懂，有些他听不懂，却不知从哪里问起。

“这世上竟还包含这么多学问？为何不教孔孟之道百家之说呢？”

陆钧不知如何将科技兴邦的道理告诉父亲，想了想说道：“我所教的学问，自然包含了百家之说，不过是分类不同罢了。比如科学，其中包括数学，数学其中便包涵当世的数术测算之道。”