又到了调座位的时间，还是按照老样子，基本是组与组之间的轮换。某些同学班主任做一些适当的微调。而这次的微调，包括了晓枫和张挺。

张挺被调开了，不再是子晴的同桌。子晴的同桌变成了丹云，子晴一样的开心，都是自己很好的朋友。而令子晴大跌眼镜的是，身高一米八多的晓枫从原来最后一位坐到了第一位，在子晴的斜上方。

“我跟老师说要好好学习，最近近视加深了一些，离讲台太远看不见黑板，希望坐到第一位去。”课后晓枫跟子晴说。

“你近视了？要不要佩一副眼镜？”子晴说。

“没有近视啊，只是我跟老师说的一个借口。其实，我希望坐前一点，离你近一点，嘻嘻。”晓枫笑着对子晴说。

张挺调到了子晴的右下角。这是一个刚刚好的角度，只要一抬头就能看见喜欢的人，真好。这是张挺的心里话，虽然他不会告诉她。

“砰！”桌面上的水杯被书本碰掉了，子晴正在利用课余时间收拾书本。子晴急急忙忙找纸巾，还没找到，却看见几张纸巾从天而降，不偏不斜落到桌面上。子晴抬头，却看到朝着她笑的一脸灿烂的晓枫，子晴回报他一个感谢的微笑。

练习课上，子晴在做着几何题，辅助线画错了，正要找橡皮擦，却找不到，一只橡皮檫从天而降，真是江湖救急，一看方向，晓枫正在冲着她笑。

那些年的我们，不用涂改液，老师说要平时养成习惯，高考的时候也不要用，涂改太多会影响卷面成绩。我们渐渐养成了用透明胶条黏在作业本上，再轻轻的撕起来，写错的字也连带着一起被撕扯开了。每一位同学这方面的技能都非常娴熟，每一次都能恰好的把字体抹去，而本子不会被撕破，甚至痕迹也只有一点点。

晓枫很早发现子晴没有透明胶条，买了一个全新的，顺便也买了两个新的橡皮，几支高级的签字笔。他觉得子晴用的笔实在是太低级了，一点也不好用，优秀的她值得拥有更好。最重要的是他希望尽自己能力给予子晴最好的。晓枫放在一个很漂亮的袋子装好，说：“这个送你。”

“你自己留着用吧，我自己还有呢。”子晴一边说一边塞回去给晓枫。虽然两人确定了在一起，但是子晴还是不习惯欠东西；子晴觉得自己没有相似值钱的东西相送，因此干脆不要。

晓枫推脱不下，只好自己放好。

下午，子晴的桌底下无缘无故多了一个九成新的橡皮擦，丹云看到了，检了起来，问遍了周围的同学都找不到失主。只好放在桌面等待失主主动来寻。过了不久，丹云又在桌底下捡起一卷中间没有塑料胶圈的透明胶带条，还是问遍了所有同学也找不到失主。丹云开玩笑大声说：“这两样东西是谁的？来认领啊？一二三没人领，就是我的啦。”说完直接放在桌面。

子晴无意中看到晓枫也正是向着这边看，突然想起橡皮擦跟晓枫之前使用的有点像。刚才晓枫一直拿着一个东西好像在地上拼命的打磨。而那卷透明胶明显的有跟地面摩擦的痕迹……

子晴心里暖暖的。

周末的晚上，安静的子晴还是像以前一样，若不是呆在教室，就是去市图书馆看书。唯一不变的是，身边多了一个人的陪伴。晓枫很喜欢跟子晴呆在一起的感觉，所以他像跟屁虫一样跟着子晴。

开始的时候，子晴在教室学习，晓枫在倒腾着各种他喜欢的东西，一段时间下来，他所有的东西都基本倒腾过两遍以上，是在没啥好折腾了，就乖乖跟着子晴学习，两人经常交流学习上的问题。晓枫有一段时间没学习，很多基础知识都拉下了，子晴耐心的一个一个知识点帮助他过关，划重点，做笔记。好在晓枫是个脑子灵活的男生，理科很快就跟上了，只剩下语文和英语不如子晴。

有时候学习累了，晓枫跟子晴说：“要劳逸结合，我们聊聊天吧，我喜欢跟你聊天。”一般情况下子晴都会满足晓枫。

子晴喜欢实实在在的东西；不喜欢虚拟世界里的聊天，觉得太不真实；无法见面，甚至无法知道对方真实是男还是女；说的话亦不知几分真实。每一次晓枫邀请子晴去图书馆玩电脑，子晴都不去，而是遨游在喜欢的书世界里。

很小的时候，别的小朋友有着各种丰富节目，过年过节开心地屁端屁端跟着爸妈到亲戚家去探访，周末或者放假也能跟着爸妈开心地到镇上……而这些时间，子晴若不是帮家里干农活，就是外出放牛，或者过年不干农活的时候，没人有空暇照管她，大多数时间她都默默的在一边看书，借了很多同学的课外书，看了一本又一本，慢慢地养成了喜欢看书的习惯。情绪跟着书里人物的开心而开心，忧伤而伤心……

晓枫觉得网络的吸引不如子晴；他就是喜欢每时每刻跟子晴呆在一起。每一次晓枫看到子晴沉浸在书里世界的专注，他不忍打扰，自己也默默的在一旁看书，渐渐地，晓枫居然也喜欢上了看书。在学校的时候，要学习，还要保持距离，他们几乎很少说话。

他们经常的交流方式是，若是有什么话要跟对方说了，就把它写在便条贴，然后在塞到各自的课本里。经常是早上或者下午第一节课，对方翻开要上课的课本，就能看到对方的字条。一般都是晓枫主动请教各种问题，或者约好一起要去哪里，子晴若是有时间的话，就回复答应。

每一次子晴肯定的回答都让晓枫兴奋很久，直接导致整个上午或下午上课的质量和心情。高兴之时，晓枫在课堂上会出奇的积极回答老师提出的问题，出奇的认真听课。万一遇到子晴作业没完成，无法跟他一起玩，他就像打了霜的茄子打不起精神。

这一切子晴都看在眼里，记在心里。一般情况下子晴都会满足晓枫的小小心愿；但有时作业太多，子晴确实是没办法，只能委婉拒绝。子晴绝不能因为恋爱而影响到学习，这是她的底线。若是因为恋爱而使学习下滑，她是不能原谅自己的。

那段日子，是子晴最安静，最幸福的日子。她期待着一切都向着好的方向发展。

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