而作为牧寒者，它们制造的永寒之地冻土低温甚至有低于零下十度的，显然部分制冷剂已经呈固态。

工业之火创造的奇迹，生命的奇迹。

“世事无绝对。”

“将空调机械幻兽向更低温度方向进化，将冰箱机械幻兽向更大制冷范围方向进化的人，都有不少。”

“生命能够创造奇迹，我们要坚信这一点，但同时也要知道，奇迹之所以称之为奇迹是因为它们不经常发生，不能盲目的期待它。”

结合苗老师和吴老师所说，如何锻炼牧寒者促进其进化，苏服白心中有大致的规划。

他现在犹豫的是进化方向，选择更大的范围还是更低的温度？

最低温度零下十度，苏服白认为是够用了，大部分材料面对零下十度都会变得非常脆弱。

而且牧寒者不仅能制造低温，还能制造高温，高温是没有上限的。

“温度区间暂时不需要考虑，进化方向应该专注于范围，也就是热量转移的距离。”

热量转移的距离取决于“热棒”的长度，因为工业之火的存在，这一点并不是确定的。

“你们看四班在干什么？”

一向胆小的郑晓飞突然在课堂上大声喊叫，其实不用他说，大部分学生都看着前排教室，留意到他们不同寻常的举动。

排列整齐的讲桌后面几乎空无一人，全都挤到窗户边上，还有人冲出教室。

不止四班，五班、六班都是同样的场景。

是军队派人来了？通知他们去风之森？

同样的念头，同样的动作，几乎所有人都扑向窗边，瞪大眼睛，想穿过前排教室和树木，看到校门口的来人。

前排教室内的躁动更剧烈，他们听到欢呼声，就像过年了。

高二一班的教室里也响起欢呼声。

窗户前面树木枝叶繁茂，窗户后面学生人头攒动，从不大的缝隙里，他们看到几道身影，其中一人非常熟悉，光溜溜的脑门像灯泡，是和平高中的校长姜启明。

校长亲自做陪，对方一定是非常重要的人物。

“风之森，我们来了，机械幻兽，我们来了。”

郑晓峰激动的吼叫着，挑衅的看了一眼苏服白，别得意，你有的我们也会有，只是晚几天而已。

“风之森，我们来了”“机械幻兽，我们来了”

先是高二一班，然后是隔壁的高二二班、三班，再然后是前排教室的四班、五班、六班。

整个高二年级在兴奋的吼叫，激动的热泪盈眶。

老师说的道理他们不是不懂，可那种强烈的失落感是道理就能化解的吗？

他们需要的不是道理，是风之森，是机械幻兽。

校长姜启明陪着两人走到高二一班门外。

高大魁梧，嘴角挂着淡淡的笑容，可给人的感觉并不容易亲近，一举一动流露出军人的硬派作风。

另外一人感觉上和善许多，神情中也透着威严，不经意间流露高高在上的倨傲。

都是熟悉的人。

军人做派的是军队三大战神之一的魏武，报纸上经常看到他的照片。

另外一个是和平高中上一任校长宋醒，报纸上没见过，学校里有他的大幅照片。

校长姜启明小跑几步，“这位就是苏服白同学，是我们和平高中最优秀的学生。”

苏服白走了，战神魏武走了，两任校长也都走了，留下空落落碎了满地的少年心。

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