“不论你们在暑假都做了什么，是否有新的变化，坐在这间教室里，就得认真听每一位老师的讲解。”

作为二年级六班的责任导师，年近五十的苏缺很清楚刚刚返校的这帮孩子会存在什么样的问题。

敲了敲警钟，苏缺又看了眼柳白后，才抬手点开了身后的教学光幕：“今天的这堂课，是你们的第一节引导术课程。但在讲述引导术之前，你们还需要了解一些其他内容，例如千年前引导术的出现和近代演变。”

引导术！

柳白没想到新学期第一节课，就和引导术有关。虽说是介绍引导术的起源，但这些内容足以让他打起精神。

“千年前，宇宙界裂时代。”

“相传那时新宇宙并未成型，无数平行灵界的对新宇宙的影响，也远比如今更加严重。”

“当然，在那个时代，有一种能量也远比当今世界更加活跃。”

“那是距今为止，人类所现的最具活性的辐射能，所以新人类干脆给了它一个专属名称，活性辐射能

随着讲台上的导师配合着光幕图层影像展开教学，柳白才对自己体内的灵气，有了一个足够系统的认知。

世界的交汇碰撞乃至毁灭，产生的所谓的活性辐射能。一开始这种能量被现时，几乎达到随处都能捕捉的密集程度。

在这种辐射能的刺激下，初生代的灵师是不需要什么引导术的。

辐射能对人体的不间断刺激，导致部分新人类可能睡一觉就成了体内拥有灵气的灵师。

随着时间推移，新宇宙初步稳定，平行灵界开始萎靡收缩。

活性辐射能随之减弱，但这时初生代的灵师们又现了古灵器，并且以摧毁古灵器的方式，强行聚拢一定范围内的辐射能。

从懵懂接受到野蛮操控，这个过程经历了两百年。

那时依旧没有什么引导术体系，直至七百年前，先期几代灵师已经成长到一定地步，灵师科技也有了长足进展。

在一间不起眼的模拟实验室内，有人完成了对宇宙界裂的模拟重现。

但模拟空间很不稳定，试验可以说成功了，但转眼也化为失败。实验室承受不了界裂模拟而被炸毁，参与灵师非死即伤。

之后一百年，这个试验对外宣布永久废除，但事实上一直都在秘密改进。

直至，一个稳定的小型界裂空间出现。

“前人栽树，后人乘凉。”

“如果不是这些天都查不到的秘闻，通过星院导师的讲述传入耳内，谁能想到一个小小的修炼室，竟然经历了这么多波折才最终成型。”

听着导师的讲述，柳白不由佩服那些研究者。

不论如何，先驱的传奇总是令人敬佩和向往。

“不过从导师刚才说的那些内容中，也能找到一些隐藏的信息。”右手撑着下巴，柳白现了一些苏缺没有细谈的东西。

例如虽然活性辐射能变得十分微弱，但按道理来讲新宇宙的每个角落都应该存在。

而且，古灵器和辐射能肯定还有其他关联。

柳白觉得自己应该弄明白这些问题，说不定搞清楚之后就能知道，为什么自己靠近古灵器可以吸收到灵气。

脑海中的声音，柳白从没打算听之任之。即便对自己有益，他也想弄明白。

以前是没思路，但现在似乎有了一个模糊的方向。

至少，自己明白该朝哪研究。

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