返回第三十五章·声母韵母(1 / 2)湘生首页

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李老师发下试卷后,就一直看着王珊珊,然后就看到她的这一系列动作,还以为是自己试卷出难了,学生被难住了。

入学考试的试卷本来就要比期末考试的难度高一点,这才符合校长的择优理念。

他也没有办法。

李老师打算上前安慰下王珊珊,告诉她好好考就行,不要有太大的压力。

结果还没走到身边,他就看到王珊珊睁眼,拿起桌上的笔,快速的在试卷上写起来,完全不用草稿纸,只通过心算。

李老师自问自己一个中专毕业生的心算能力都不能看一眼就马上回答出一道题,所以他在想王珊珊是不是自暴自弃,乱写一通。

想上去劝劝,又担心影响王珊珊考试。

还是等她答完再说,如果真是乱答的,他带的有多的试卷,可以再给一次答题机会。

李老师内心丰富活动中,而王珊珊不到十分钟就已经将试卷写完。

写完之后又检查了一遍,确认没有错之后举手示意自己写完了。

她丝毫没有意识到自己写的有多快,她以一个大学生毕业生的身份对待这张试卷,觉得太简单。

一定是老师人好,知道她现在没读过书,给她出的简单些的题目。

李老师将数学试卷收上来,又发下语文试卷,就回到讲台上批改试卷。

看到试卷,李老师有些出乎意料,王珊珊根本就不像他想的那样是胡乱回答,而是认真的解答每一题,而且看到的地方都对了。

李老师将试卷改完,心中惊讶不已,招生办老师是不是搞错了,这学生真的只学了两天就学的这么好?

另一边,王珊珊已经面无表情的将语文试卷上的根据拼音写生字和分声母韵母的题目写完了。

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