一条薰将野比大雄带到了一个房间后，并嘱咐他一定要打扫好房间后离开。

安顿完野比大雄之后一条薰还要继续调查关于SB社的消息，他总觉得SB社的背后有一股看不见、摸不着的势力左右整个东京，几次失踪案件的矛头的方向都在隐隐指向SB社。

一条薰离去后野比大雄简单打扫了一下这个狭窄的房间，满身是灰的野比大雄看着眼前这个只有一个简易沙发、一台电视与一张行军床的小屋喃喃自语道：“还真是简陋！”

比起那个有父母(野比大助、野比玉子)、胖虎、小夫、静香的世界来讲，野比大雄对这个陌生而熟悉的世界无疑有一种生疏感。

翘着二郎腿躺在沙发的野比大雄再次将【四次元百宝书】具现化。

将【百宝书】翻到任务一页。

【任务:自由研究。】

【任务说明：这是22世纪小学生经常性的研究，目的是培养学生的自主能动意识。无论是扮演帝，还是创造文明均可。】

“不愧为22世纪的小学生！”每次看到百宝书的任务说明，野比大雄总是会有一种吐槽的欲望。

22世纪的小学生已经可以初步完成创造(帝权杖)与毁灭(事件笔记薄)与干涉世界线)、创造平行世界的能力。

如果不是时空警察的干涉，野比大雄相信那些变态小学生一定就是完全体的世界破坏者。

什么王小明、黑神之类的人都顶不过22世纪的无敌小学生。

要知道，哆啦A梦的道具大都是民用，一部分还是二手残次品亦或是从商店出租来的。

【任务要求:至少研究10只不同种族的奥菲以诺、幸运四叶草成员、奥菲以诺之王，分析其特性与结构。完善\/毁灭奥菲以诺基因。】

【任务奖励:待定。】

总的来说【百宝书】发布的任务也算是22世纪小学生中最中规中矩的人物了，起码没有让野比大雄创造世界。

如果接下创造世界的任务，野比大雄就要考虑是不是应该找一下平行世界的哆啦A梦，从他的手中拿到帝权杖了，亦或是完成解锁帝权杖的任务了。

就在野比大雄翻看【百宝书】之时，一道声音出现在的房门外：“你好！”