自己用了四年的烂实验楼，在自己毕业时重建了。。。。。。

高中是个私立高中，教学质量确实好，但场地是租的一个技校的，自己临近毕业了，学校搬进了自己盖好的新校区。

不过此时想起来，满满的都是回忆。

在上语文课时，意想不到的事情发生了！

“同学们，上周布置的作业，为X山州学生捐课外书，一会儿都交到班长刘孟子涵那里。班长做好记录。”

随着讲台上女班主任的语音落下，班里的孩子们都开始翻找自己的书包。

杨明眼睁睁的看着杨浩然，左一本课本右一本课本的翻找，最后眼神一亮，把自己亲手钉装成册的《养身法》拿了出来！然后还有点儿迷糊，仿佛不知道这书从哪儿来的。

杨浩然随手翻看几页，还盯着副插图看了好一会儿，嘀咕“这谁画的，还不如我画的呢！”

这败家玩意儿！

杨明又急又怒，但也只能眼睁睁的看着侄儿把书捐了出去，在一张临时画的表格上填写了书名，又签了自己的名字。

《养身法》，五年级七班，杨浩然。

班长看着这本古书似的钉装书：“杨浩然，这是古董吗？你这是啥书呀！”

杨浩然盯着班长挤眉弄眼，双手作合什状，最终班长还是收起书后瞪他一眼，走向了下一位同学。

杨明趁着做课间操的功夫，又用灵力把书放回了杨浩然的书包。真要捐了，他得直接气死。

却没想到那班长做事太过认真，准备交给老师前竟然又清点了一遍，一看数目不对，都不用怎么查就跑到杨浩然桌旁：“杨浩然，你倒底捐不捐？”

“啥捐不捐？”侄儿一头雾水。

“你的书，又拿回去了吧！不想捐就自己把名字划了！”这班长表情严肃，声音也还不小，引来了一堆看热闹的小伙伴。

“我捐了啊！你亲自拿走的！”

“现在你的书不在了，你再找找！”

“找什么找，上课捐的我自己还不知道，是你再找找吧！”侄儿被人冤枉，当然当场不干。甚至把书包拿出来放桌上，直接一抖。

于是《养身法》又一次出现，这次是一堆人面前。

“杨浩然，你这是啥书啊哈哈！看这封面！”

“自己写的吗？就这也捐啊！”

有个同学凑热闹，推开俩同学还翻了翻，煞有介事的念道：“当你感觉到自己有一股热流。。。。。。哈哈！”

还是另一个同学给解了围：“浩然，我还有书，你换一本捐吧！这是你写的吗？真有你的！”

杨浩然郁闷加不解，借了同学的课外书捐了，还盯着桌上的《养身法》，恨恨的问道：“谁干的？”

就在这时，上课铃响了。

借书的小伙伴看着浩然还盯着这本书，一手拿了过来：“让我研读下你的大作吧！看完还你！”

“谢啦高煜，不过这书真不是我的。”

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