孟婷珊和宋诗歌是同桌，宋诗歌坐到了前桌的位置，让江落白坐自己的。

因为并排坐着讲题更容易，江落白便干脆从孟婷珊的开始讲起，宋诗歌面向她们这边坐着一起听。

江落白看了一下孟婷珊的得分情况，心中对孟婷珊的答题情况有了一个大概的了解。

题目的正确答案和解题过程老师已经讲过了，江落白没必要再讲一次。她需要的是分解题目考点，然后给两人分析如何找出相应的切入点。

为了让孟婷珊更容易明白她讲的东西，江落白按着题目顺序给她讲了一遍。然后将整张试卷的考点列了出来，用树状图把知识点之间的关系串了起来。

这样看就一目了然了。

在讲的时候，江落白根据孟婷珊的答题方向讲了一下哪些可行，哪些存在问题。

宋诗歌在旁边听着也懂了不少。

再讲到宋诗歌的时候，她就能很容易地明白江落白所讲的思路。

“题目再怎么变，它考的东西都是一样的，换汤不换药，所以你们看到题目的第一时间，不要想着马上动笔写答案，而是想想它要考你什么，整体的解题思路怎么走，这样才不容易漏考点，漏步骤，才能拿全分。”江落白表情认真地讲着，“当然也不要想得太久，想多了也是容易出错的。”

讲完两人的情况，江落白打趣道:“我还以为没有我的监督，你们俩会完全放羊呢。”

“哪敢哪敢。”两人讪道。

毕竟身边有一个年级前几的好朋友，自己还是会希望自己也能不断进步，和对方靠近，一起变得更优秀的。

三人一起说说笑笑间，突然教室的门被撞开，响了一大声，三人不约而同地回了头。