“听说家里出了一些事，人失踪了，是白老师报的警，白老师难过了很久，可是就像是人间蒸发一样，一点痕迹都没有……”导师惋惜的说到。苏萌听到了了不得的消息，自己的爷爷竟然是刘素锦的老师，而且曾经很看重刘素锦。可是那天一起看录像带的时候，白正东的表现就像是不认识屏幕里的刘素锦一样，完全没有提过这个人，苏萌又问道，

“刘老师和我爷爷之前是不是曾经有什么过节？”

“没有啊，为什么这么问？”导师纳闷的问道，又说道，“白老师最疼的学生，第一个就是刘师姐，再就是董师姐，哦，好像还有郭师兄”

“郭裨益？”苏萌盯着相册里的人脱口而出，话一出口苏萌就后悔了，他总觉得自己一次性问太多可能会让导师反感，但是导师似乎并没有听到他说的这个人名，说道，“不对，不是郭师兄，我想起来了，郭师兄当年和白老师关系很不好，和实验室的师兄师姐也相处很差，最后甚至闹到退学，之后人去了哪里就不清楚了。”

“？”

越来越摸不着头脑了，如果说董会授带宋清持去刘素锦那里就诊是因为两人关系好，而且刘师姐也受到爷爷器重，这就很说得过去。可是后来为什么要带宋清持去郭裨益那里诊察呢，爷爷并不看重甚至可能还会讨厌这个郭裨益，董老师当年和他也没有很深的联系啊……

苏萌决定放空，不再乱想了，至少已经知道刘素锦和郭裨益的大致背景，既然都是爷爷的学生，那就去问问他老人家。

苏萌看着相册里的照片，照片中每个人都是朝气蓬勃的样子，刘素锦脸上带着灿烂的笑容，后来究竟遇到了什么让她消失不见，可是朱宋清持却百分百确定她还活着，那么她的消失莫非是在躲什么东西？

“想起来了，刘师姐是有个孩子的”导师说道。

“是谁？”苏萌一听立刻追问道。

“好像是叫何洛，现在应该和宋清持差不多大，不过自从刘师姐失踪后，何洛的消息我也不清楚了。十年了，太多事了…”

朱宋清持在学校的排练室正在和同学一起准备大作业，厚厚的剧本做满了各种标签和注解，他们正是以赵新明这件事改编了一个剧本，同学们聚在一起商讨着剧本内容，在如何将以赵新明为原型的男主角从畏罪潜逃到最后畏罪自杀这一段的心理状态变化修改的更自然一些时，出现了巨大的分歧，负责改编剧本的同学说，“我觉得他应该是在某一瞬间突然觉得一路逃窜也救不了他，毕竟天网系统这么灵敏，他逃不远的…所以就决定死了？”

“我不认同……”人群中有人提出了质疑，“这不应该是一个能够迅速转变的心态，很难得，极强的求生欲变为彻底的求死欲……一般人谁能这么狠啊……”

“赵信明这个人也不是一般人啊……”

“我觉得我们的剧本有问题吧……好好的大作业搞这么阴沉的主题……”有个女同学说道，“演什么不好非要演这个……”“就是……”三三两两应和的声音让小组气氛瞬间变得尴尬，大家相互看看，不知道该说什么，编剧则干脆撂下剧本，靠在椅子里有些泄气。

“这个角色是不是可以这么理解……”朱宋清持拿起自己做满标记的剧本说道，“新闻报道里是说他溺毙在河里，我们是不是可以认为他其实根本不想死……”他停顿了一下，同学们静静看着他，等待他的下一句。

“但是他在冰冷的水里藏得太久，导致低温症，亦或者是身体抽筋导致他没能及时从水里出来……”

“……”编剧忽然眼前一亮，“对！可以改成他在躲什么人，这个人是他逃不掉的宿命！任何人在极度恐惧和焦虑的状态下都有可能引发昏厥和抽搐这样的生理异常的！”

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