“我爸妈都是军校的教官，他们调到这边的军校任教，所以我和哥哥就跟着一起来郑州了。”“小北京”没有一点防范意识，有一说一。

“原来你爸妈也是老师呀，我最尊敬老师了，觉得那是天底下最高尚的职业。”这句话二元就是编的了，因为他其实是最讨厌老师的。

但是“小北京”却丝毫听不出其中有诈，听到有人夸奖自己的父母，她开心的笑了起来，两个嘴角边泛起两个浅浅的酒窝，对二元的戒心也随之烟消云散。

看到“大哥”和新来的美女同学聊的很和谐，平时经常跟着二元玩的几个孩子也围了过来，你一言我一语的和“小北京”套着近乎，场面很快就热络起来。

本来嘛，都是孩子，交朋友原本就容易很多。

从此，一帮孩子经常会在课间围在“小北京”的课桌前嘻嘻哈哈，这当中就包括肖平，而由于有了这帮孩子们的加入，“小北京”也很快就度过了因为刚刚转学没有朋友造成的不适应。

多年以后想到这段往事，肖平可以断定，以当时“小北京”只有十二三岁的年纪以及当时淳朴单纯的民风，她一定不会意识到是因为自己姿色绰约才引起了大家的注意，但是她一定应该也隐约感觉到自己身上与众不同的特质，哪怕只是那一口地道的普通话。

而她也一定对这种众星捧月般的感觉非常受用。

有时候二元也会在这些琐碎的闲聊中添加一些笑料，比如恶作剧。

“小北京，我们教你几句河南话吧？”二元提议。

“好呀。”单纯的“小北京”很有点欢呼雀跃的样子。

“让我想想啊。。教什么好呢？对了，这句吧，我布住你咋样？”

“什么？”“小北京”一脸茫然。

“布住”在河南地方话里就是抱着的意思，这“小北京”哪能听得懂？

“没关系没关系，你别急，咱们慢慢来。你一个字一个字的跟着我学——我，对对对，布住，对，慢点念，布住，哎，好好好，你，，吧，，，好，你学的真快，连起来说一遍啊，我、布、住、你、吧，太好了，说的标准。”二元一副老先生的样子。

她的连连夸奖显然也让“小北京”很开心，学的也更加卖力了。

很快学会之后“小北京”才突然想起来问“老师”：“这句话什么意思呀？”

“哈哈哈。。。”大家爆发出一阵响亮的笑声，边笑边做鸟兽散。直到这时候“小北京”才意识到自己受了捉弄。

肖平站在一群散开的孩子里，突然觉得“小北京”不仅人长的漂亮，而且还很可爱。

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