能有多热情？实习生在医院里干活，既没有工资，有没有任何物质回报，自掏腰包生活，还要去满足病人的要求，对病人进行人文关怀，病人们只会感谢医生和护士，谁又能想到实习生的存在呢？

“病房还能收吧，”正式床位已经没有了，“要么只能让小张叔在走廊支一张小铁床了。”

“那也行，那我就收进来了。”

胰岛素有很多种，长效、中效、短效和速效，这里我又要再一次提到那个关于胰岛素的临床事故，其实也不算事故，因为并没有造成病人任何不适和损伤，有两种胰岛素，一种叫“诺和灵”，另外一个叫“诺和灵R”，当天要执行的医嘱是“诺和灵R 四个单位，”那位犯错误的同学听成了“诺和灵二十四个单位，”心存疑惑地给病人注射了二十四个单位的诺和灵，跑去问老师，“为什么要打二十四个单位？”“难道不会太多了吗？”

“二十四个单位？！！”老师震惊，“为什么打这么多？”

床位医生急匆匆地从值班室冲出来，“病人现在人在哪里？”之前也说过了，糖尿病患者发生低血糖是一件非常危险的事情，“下去溜达了。”被注射过多胰岛素的患者，打完胰岛素吃过饭之后，出病区溜弯消食了，“出去了？！！”医生慌了，“完了，要是低血糖晕倒了怎么办？”

“什么事情，怎么着急？”护士问。

“同学胰岛素打多了，打了六倍的量，这怎么办？”

“赶紧打他电话，问他人在哪里，带着高糖去找他啊，”护士说，“嗯嗯，”床位医生掏出自己的手机，对着入院时护士给病人登记的信息，（所以说，这里的信息记录很重要，为了紧急时刻能立马联系你，或者你的家属，有很多病人在医院留的信息都是假的，留的号码是空号，你不要怕医护人员会工作之余联系你，给你推销什么的商品，不可能的。）电话接通了：

“7床，你现在在哪里？”医生问。

“我在电梯口啊。”病人不知其所以然地回答。

“你现在不要出去了，赶紧回来。”

“怎么了，出什么事情了吗？”病人刚准备进电梯，又退回去，“呃……”床位医生犯了难，不知道该怎么解释，“你现在先回来再说。”

病人一脸茫然地走了回来，“有没有什么不舒服的地方？”医护人员围了上来，“这么大阵仗？”

“没有啊……”病人说，“怎么了吗？”

这件事情就像是揣在怀里的兔子，惴惴不安，隔两分钟就去病房里偷瞄一下7床的情况，直到四个小时之后，7床仍旧没有发生任何低血糖的症状，他们才松了一口气。

所以，在刚进临床实习的时候，科室里面会有“听似”、“看似”，就是听上去相似、看上去相似（譬如说脉血通和脉血康），一定要稍微留心注意一下，有疑惑的操作或者嘱咐一定先去问清楚疑惑的地方再去执行。

“什么原因来医院的？”实习医生问新来住院的这个垂体瘤患者，“头疼，长期头疼。”她说，“吃止疼药都不管用。”

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