听着杨影的河东狮吼，顾志远只能下车。

杨影挪到驾驶座，嘭地一声关上车门，发动宝来车，一溜烟驶出了小区。

顾志远眼看着车子远去，心里七上八下，悻悻然从车库里推出一辆小电驴，骑着去上班。

进了学校办公室，王筝正在和程英说话。

见到顾志远，王筝好奇地说，“顾哥，你怎么也是愁眉苦脸的？”

顾志远一看程英愁眉不展，便问道，“大嫂，你怎么了？”

“大嫂不想做幼师了”，王筝惋惜地说。

顾志远更惊讶，“大嫂，开学才半个多月怎么就打退堂鼓了？”

程英看着顾志远，表情有些微妙，想了片刻，将自己十几天来的工作经历娓娓道来。

开学分班的时候，方瑜特意将程英和自己一个班，中（1）班，方瑜是主班老师，程英是配班老师。

按照分工，主班老师侧重授课，配班老师侧重生活，程英从早上到幼儿园开始，直到下午小朋友离校，她不停重复着打饭、搞卫生、打水，安排小朋友喝水、如厕、吃饭、午睡等，虽然繁琐，但她还做得来。

她遇到的困难是管学生。

王筝插话道，“大嫂，管小孩子很难吗？”

程英难为情地说，“对我来说，蛮难的”。

原来程英心目中的幼师，是跟小朋友打成一片，其乐融融的那种，可现实比她的想象残酷多了。

方瑜上课的时候，程英就在教室里旁听，暗自琢磨。

等网校的事一忙起来，方瑜便把中（1）班交给程英。

开始的时候，程英是踌躇满志，连晚加班备课，做教案。

顾志远笑道，“原来大嫂是加班备课啊，我几次路过楼下看上面灯亮着，还以为你和志广哥加班造娃呢……”

程英笑不出来，“志远，我都愁死了，你还拿我寻开心，幼师我是没信心干了，不如去厨房帮厨算了”。

顾志远收住笑，让程英继续说。

程英接了班，仅仅安安静静上了七八分钟的课，教室里的小伙伴们就闹腾开了，只要有一个起头的，其他的小朋友也跟着互动起来，她提高讲课的音量，毫无震慑力。

发展到后来，几个男孩子在教室后面上蹿下跳，压根不把程英放在眼里，其中一个淘气鬼还把后门打开，不是程英眼尖及时喝止，淘气鬼就溜出教室了。

程英只得中止讲课，把“流窜”的孩子拉回座位，剩下来的时间都用来维持纪律，心里好不容易积攒起来的信心慢慢塌陷了。

听着程英的描述，王筝庆幸不已，幸亏我不想做老师，否则脑袋都要炸了。

顾志远帮程英分析，跟方瑜相比，俩人的差别在哪里？

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