甄蕊不由露出惊讶的表情，心想，你还真是啥大话都敢说啊！

班上的其他同学也不由纷纷回头，想看看这个不自量力，不知廉耻，竟然敢公然说大话的家伙是谁。

甄蕊脸色不由一沉，她能容许学生不聪明，但特别厌恶撒谎的学生。

“既然你全都记下来，那你就给我复述一遍，我今天上课都讲了什么！”

本来甄蕊是想让何凡下不来台，当着全班同学的面丢人，好给他一个深刻的教训。

然而，出乎甄蕊意料之外的是，何凡竟然真的将自己上课的内容复述一遍，就连自己在课上朗诵的一首课外英文诗，他都一字不差的背下来。

“这是什么情况？”

这不仅是甄蕊的心声，也是班上全体学生的心声。

在他们的记忆里，何凡一直是个成绩很差的人啊，英文从来就没及格过，每次都要补考才能混过去，怎么今天突然开窍了？

甄蕊很吃惊，很不解，可这位上课走神，还一直盯着自己看的男生，确实记住了自己课上的全部内容。

所以，哪怕有一万个不开心，甄蕊还是硬着头皮露出一抹尴尬的欣慰，让他好好坐下听课。

与班上所有人的惊讶不同，何凡对自己的表现显得很淡定。

他现在是通灵三层，灵气可以在经脉里运行三个周天而不散，不管是听力、视力、亦或者记忆里，都得到极大增强。

哪怕他上课没注意听，但听耳旁风也能记住绝大部分内容。就算很多英文听不懂，但是让他复述一遍还是能做到的。

只是他也明白，这种记忆属于临时记忆，如果课后不加巩固和复习，用不了几天就会忘光。

幸好老师没让他当场翻译，否则，他就露馅了。

不过，这次装逼给他带来一个非常严重的问题，那就是一堂课被拎起来提问三次。

第一次还好，靠着记忆力混过去了，可第二次甄蕊直接用英文跟他对话，何凡就直接傻眼。至于第三次，甄蕊让他朗读课文……

尼玛，何凡看着书上的英语课文，心想，如果把字母拆开他全都认识，这摞在一起他就一个都读不出来了。

甄蕊见何凡吭哧了半天，也没读出几句，即使读出来的几句，还有很多发音是错误的，甄蕊就基本上知道何凡的底细了。

这应该是记忆力超群，但英语基础非常差，差到让人怀疑他是怎么考上大学的！

尽管何凡的表现很差，但依然引起了甄蕊的兴趣。

在甄蕊看来，何凡可能天才，之前之所以学不好英语，只是因为没遇到好老师。

现在落到自己手里，如果再让明珠蒙尘，天才埋没，那简直是自己教师生涯最大的污点！

所以，在一堂课结束后，甄蕊并未直接走，而是招呼何凡留下来。

在所有人或是羡慕，或是嫉妒的目光中，何凡硬着头皮留在教室，等待着甄蕊的特殊照顾。

“何凡，以你的天赋，英语成绩不该这么差啊，你是不是对英语课什么抗拒？”

说对这个，何凡还真对英语有抗拒，他初二的时候被英语老师所不喜，他也干脆讨厌起这个学科。

当时没觉得怎么样，反而觉得自己是爱国，才不愿意学鸟语。

可到了高考的时候，何凡傻逼了，英语只考了三十几分，还全是选择题的功劳。

这让他在报志愿的时候非常痛苦，产生了浓烈的厌学情绪，如果不是老妈逼着，他真有辍学去学挖掘机的冲动。

甄蕊见到何凡不说话，就知道自己说到对方心里去了，不由的语重心长劝说。

“何凡，你很聪明，如果现在努力学习，还是能赶得上的。”

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