今天是李方求第一天给教授代课，教授今天身体不适，所以留在了办公室休息。

他走进了教室，开始讲课。

李方求在现实世界中只是一个学生，让他来讲课可是第一次，这节课要讲的是关于急救的课程。

这个时代的医疗水平真的不怎么样，但是那个时代对医学已经有了非常详细的划分，并且有了很多的医疗刊物。

李方求真在课上讲得津津有味，他的一些见解让学生感到非常的新奇，这毕竟是未来接近一百年的医学知识。

看到学生听得如痴如醉，李方求决定再暖个场。

他扬声说道。

“医学是一件很严肃的事情，他关系到一个人的生命，现在如果有一个病人，他在路上突然发病，倒在地上，呼吸停止或心跳停止，这个时候你们该怎么办?”

讲台下的人台下的人都一脸的茫然。在他们的印象里，心跳停止就意味着已经判了死刑。

看着台下的人匪夷所思的眼神，李方求突然感觉到很爽，这就是当老师的感觉啊！

教授学生知识，帮助他们扫除迷茫。

“这是一个亲测有效的方法，虽然不是每次都有用，心跳停止的时间越长，这个方法的效果就越一微小，一般在心跳停止的四分钟之内这个方法最有效。”

李方求停顿了一下，留給台下学生做笔记的时间。

“所以，这个方法只使用于急救，……”接着李方求把心肺复苏术的方法详细的向学生们讲了一遍。

看着眼前学生们怀疑的眼神，李方求继续说：

“这个方法现在没有专业的医书来讲授，只是一个我正在研究的项目，所以大家仅供参考，不要贸然尝试。不过如果有一个美女停止呼吸，你们运用这个方法可以跟美女套套近乎也不错！”

李方求的玩笑让大家都笑了出来。

下课铃响了。

学生都陆陆续续离开了教室，李方求在讲台上收拾这教案。

“嘿，李。”

听到有人叫他，李方求抬起头向门外望去，是教授。

看来教授看他是第一次上课有点不放心，特地来观看。

“教授你怎么来了。”李方求赶忙跑到门口，他本来就身体不适，就不要瞎跑了，李方求也不想让这么好的人担心。

教授摆了摆手示意李方求不用担心他的身体。

“李，你的那个用来急救的方法真的可行吗?”

李方求也懂了，现在根本没有与之类似的急救方法，心肺复苏还没有实际的科学依据，贸然教授给学生，教授怕给李方求惹上什么事。

“不用担心，教授。我已经告诉学生不要轻易尝试，这毕竟只是我的一个研究课题。”

教授还是对此忧心忡忡。李方求苦笑不得，只能安慰他。

可他们都不知道，这节课却在不久之后闹出了轩然大波。

……

这天，李方求正在整理着教案，有一个学生突然冲了进来。李方求吓了一条，以为出了什么大事。

“老……老…老师！”

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