“接下来，让我们大家一起鼓掌欢迎重病康复的苏烨同学重新回到我们的班级里继续读书！”

在周老师的话音落下以后，教室里一下子变得死寂般沉默。

但是很快，每一个学生的脸上都露出了一种难以言明的笑容。

那并非如同面具一般的假笑，而是发自内心的真实笑容……

他们用力地拍着双手，使得教室里一霎掌声雷动。

“苏烨，欢迎你回来啦！”

“恭喜你康复出院！”

“我们都很想你啊！”

“新学期新开始，让我们一起加油吧！”

“我们还要像以前一样成为好朋友啊！”

见到学生们不无欣喜的情状，周老师的脸上露出了一丝满意的笑容，然后朝向站在门外的季木招了招手，“苏烨，快点进来吧，先回到自己的位置上，这一节课马上就要开始了。”

“周老师，请问我的座位在哪？”在动身之前，季木首先向他询问道。

周老师想了想，然后用手指着第四排接近正中间的那一桌，“原本你应该是坐在第七排的倒数第二桌，可是赵曦明说你在那里坐得并不习惯，所以就让我把你调成她的同桌，你没有意见吧？”

“没有。”

季木轻轻地摇了摇头。

“那就先坐过去吧。”

闻言，季木并没有迟疑太久，在无数道晦暗难明的目光注视之中坐在了赵曦明的左侧空出来的那一张桌。

“接下来，我们开始上课。请大家翻开数学课本……”

在课堂正式进入到了讲课的环节之后，教室里原本存在着的嘈杂声响一下子安静了许多。

季木按照赵曦明所指示的那般找出并翻开了书本，其中的内容与他回忆里自己曾经发到过的那一本书并没有太大的不同。

不过如果一定要说前后两者之间到底有什么不同之处，那就是有很多例题以及封面的图案都与他印象里那本数学书有些出入。

“曦明，我们现在已经教到哪里了？是平行还是几何？”

“大致是教到三角形的性质及定理了。”

“哦。”

季木微微点头。

在他的回忆中，自己作为班级里的尖子生，哪怕是还没有教过的七年级数学下册的内容也多少有一些预习过。

尽管他的知识掌握水平比起这个班级里的顶尖水准可能还欠缺了一点火候，不过想要赶上也就需要一段时间的努力的程度。

当季木正研究着一道几何题的解题思路的时候，赵曦明突然从旁边轻轻地推了推他的手。

他侧过身去，发觉她已经将一张写满了小字的纸条移到了他的视野之中。

季木匆忙扫视了一眼讲台上正忙于讲解题目的周老师，而后小心地用手把那张有些歪斜的纸张给偏转了过来，缓慢地挪到了自己的前头。

这时，他才终于看清了其上以娟秀的字迹书写而成的段落：

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