刘牧离开正堂，先去了趟书房，拿出来一个大箱子，张顺赶紧从师傅手里拿了过来。

抱在怀里，张顺觉得有一番重量，问道：“恩师，这箱子里到底是什么宝贝啊。”

“这是为师下午上课要用到的教具，好生抱着。”

张顺本来就是个小心谨慎的人，听了刘牧的告诫之后，就更加小心了，恨不得把这箱子顶在头顶。

刘牧带着黄喆来到了学堂，找了个空位置让他坐下，张顺坐在了黄喆的身旁。

刘牧今天决定讲一些有意思的东西，让新来的黄喆开开眼，顺便也满足一下张顺想学地理的愿望。

“今天，我们来将一些有意思的东西。”刘牧做了一个简单的开场。

孩子们欢呼雀跃，刘牧的数学课虽然讲得很有意思，但奈何这门课本身就有很大的难度，已经把这些孩子们折磨的死去活来了。

张顺也支起耳朵，想要看看师傅到底要讲什么有意思的东西。

唯有黄喆，表现的极其淡定，靠在椅背上，面带微笑，望着刘牧。

刘牧小心翼翼地打开了箱子，还有一层黑布罩在那个神秘的物体上，但透过这个这层黑布，已经可以看到这个物体大致的轮廓了，是个球形物体。

等刘牧揭开这层黑布，众人们终于看清了这个神秘的物体，这是一个镶嵌在弓形架子上，可以转动的五颜六色的球体。

“这叫地球仪。”刘牧走到一侧，把自己做的地球仪往前推了推，以便众人能够看清楚。

制作这个地球仪花费了刘牧接近一个月的时间。上初中的时候，刘牧经常描摹世界地图，久而久之就把这些记在了脑海里，但奈何他对当前的世界历史一无所知，整个地图上只是画了各大洲的轮廓，并没有标注国家。

“哇塞。”随着一声尖叫，孩子们都已经站起来了，就差跑到讲台上来亲手转动一下这个地球仪了。

“这地球仪是什么啊？”王哲举起手问道。

“就是地球的模型，而地球就是我们生活的家园，黄色的代表着陆地，蓝色的代表着海洋。”

“哦，原来我们生活在一个球上啊，那我们为什么没有掉下去呢？”

“那是因为引力啊。”

“那什么又是引力呢？”

孩子们七嘴八舌地问着各种奇奇怪怪的问题，刘牧也极其耐心地给他们讲解着。

张顺则是将刘牧讲得东西都飞快地记下来，而他身旁的黄喆则是盯着这个地球仪，对刘牧说得话略有所思。

这样的科普一直持续到了黄昏，天色已晚，孩子们才悻悻而去。最后只留下了张顺和黄喆。

张顺将笔一放，笔记一合，伸了个懒腰，笑道：“恩师今天所讲真得让学生大开眼界啊。”

黄喆站起身，离开座位，走到刘牧的身旁，指了指地球仪，问：“刘公子今下午的言论真得让人眼前一亮啊，在下还有几个问题，望公子不吝赐教。”

“但说无妨啊。”

刘牧心里有些小小的得意，看来今天下午讲得这些知识已经刷新了这个年轻人的认知了。

“倘若真得如公子所言，我们生活在这样一个地球上，那我大明在哪呢？”

刘牧没想到黄喆竟然问这个问题，转了下地球仪，把亚洲朝向了黄喆，用手在地球仪上画了一个圈，“大约就在这儿，至于具体的疆域我也不太清楚。”

“就这么点儿。”黄喆有些吃惊，显然对刘牧的回答不满意。

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