考试是学生们永远不能回避的话题，石崎等足球部成员也一样，哪怕已经确定了要报考的高中，足球特长拥有大量加分，学年末的联考成绩也必须合格才行。不过，相对正常备考的露华、早苗和尤佳莉，他们的升学压力不算大。翼就诚实地说，他每天要背大量葡语单词，学校功课到了几乎放任自流的地步，不过，他还是会按时完成作业，多学一些知识总是不坏的。

对此，石崎感激涕零，并痛苦地表示，到了高中，他还得重新找个抄作业的对象——来生等人的平时成绩都只比他强一点儿，他看不上；森崎的功课还行，人却老实巴交，老师问起会如实交待，抄了白抄；至于岬，他的成绩太好了，更是不敢抄。

互相取笑了一会儿，露华的心情很好，跟着表态：“别的科目先不管，英文作业，你可以抄我的。”

“得了吧！”石崎翻了个大白眼，当场拒绝：“你的文法太地道了，别人模仿不来，还有词汇量，我就知道那么几个单词，哪写得出来啊？！你这是坑我呢？”

“还真不是。”露华非常耐心地给他解释，“语言学习需要积累。不是有句话说，熟读成诵么？与其抄别人不正宗的，不如来抄我的，至少我的语法都是地道的。不信，你把今天的作文抄一遍，看上杉老师会不会表扬你，我有90%的把握，他会的。”

翼大笑着说这个可以有，石崎将信将疑，满脸犹豫，似乎在认真考虑这个提议，尤佳莉实在不忍直视，高声说：“知识学到脑子里才算是自己的吧！队长，还有露华，别捉弄他了！”

翼笑着说了声“对不起”，露华抿着嘴笑，石崎皱着眉头问：“为什么不能？我还觉得这个主意挺好的呢！”

“榆木脑袋！”尤佳莉恨铁不成钢地点点石崎的脑袋，“抄完了，你能记住吗？就像踢球一样，你知道站在中圈踢落叶球能得分，让你去踢呢？不练习，你踢得出来吗？”

一语点醒梦中人，石崎大张着嘴，这才反应过来：“对哦，上杉老师肯定会让我把那些单词统统背下来的！那我还是不抄了吧！”

露华正要给石崎好好讲讲知识积累和学习方法之间的辩证关系，嘴巴才刚张开就怔住了，她突然觉得浑身不舒服，似乎从大脑深处传来一声带着回音的轰鸣，迅速扩散开来，在耳中嗡嗡作响，胸口开始上涌一种近乎熟悉的压抑、酸楚感。

咣当一声，自行车倒在脚边，露华没去管它，停在原地缓缓抬起手，擦了一把从鼻翼旁渗出的冷汗。

是真的，又来了……

“地震……”露华喃喃地念着，一手挡住双眼，转过身面对不知是谁家的院墙，用臂肘紧紧支撑住身体。翼等人还没发觉露华突然掉了队，但是几秒钟之后，大家先后感觉到脚下的地面开始轻微震动，进而身体跟着前后摇晃，站立不稳，两旁的门窗发出咣啷咣啷的刺耳摩擦声。

“地震了，大家降低重心！”翼转过身对所有人大声说，早苗等人挨个点点头，他们应对突然到来的地震都很有经验，沿着这条小路依次蹲下，背靠墙体，身体蜷缩，将书包或手里的球袋挡在脑袋上。

“露华！”岬看到了落在最后一动不动的露华，他来不及多想，保持下蹲姿势迅速挪到她身边，低声喊她，“没事吧？又头晕了吗？”

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