点完名，果然两个班五十多名的学生全到了，没人敢逃她的课。

她微微颔首，便开始全程用英语上课，她的口音是非常标准的英式口音，语速有些快，英语底子不好的学生，往往有些反应不过来。

李书山就是这种底子不好的学生，毕竟出身农村，在听力与口语上，可谓极其薄弱，偏偏大学英语又更加侧重于应用，对听力和口语的要求颇高，所以他学得比较吃力，往往上课只要一走神，就不知道老师讲到课本的哪里了。

然而此刻的李书山，在使用了“万能翻译”app中的“万能模式”后，他忽然觉得这英语好像成了他的母语一样，不管柳淑莹在说什么，他就感觉在上语文课！

这个“万能模式”只不过是阉割后的最低版本，作用就是让使用者，可以完全听懂几种比较大众的语言，但是却没法自己说。

权限再升一级的话，就可以直接说这几种大众的语言了，再升一级，就可以看懂书面语，再升一级，是自己可以写出书面语……

至于小众的语言，就需要定向氪金，专门开通这门语言的权限。

随着自己手机app中魔力的耗尽、法阵的停止，李书山从“万能模式”中恢复过来，然后他再听柳淑莹口中的英语，只觉得又磕磕绊绊、似懂非懂了，就很僵硬。

李书山便联系奥莉薇娅，让她通过互联网远程输入魔力。

也不知道是不是巧合，李书山联系奥莉薇娅的举动，让他看起来就好像上课时发呆，结果就被柳淑莹这个严格的女教授注意到了。

柳淑莹上课时可不是安分地待在讲台上，而是喜欢拿着书下去晃荡，她觉得这样做可以让自己的学生更加认真、专注地听她的课。

而这位堪比高中老师的大学教授，最讨厌的就是上课发呆、睡觉、玩手机的人，她在发现李书山在发呆之后，便风风火火地踏着高跟鞋，来到了李书山的身旁，拍了拍他的桌子，用威严的态度居高临下地说道：“你站起来，回答一下我的提问。”

这话当然也是用英文说的，但是李书山这个时候却一点也不慌，因为奥莉薇娅的魔力已经通过互联网顺利传输了过来，他还直接用app激活了最高权限的“通晓语言”，所以他听到柳淑莹的英语，出现在脑中的，仿佛中文。

而这个时候，班级里的其他同学，或是用同情或是用幸灾乐祸的眼神看着李书山，只觉得这一次李书山怕是要出丑了。

这本来就是柳淑莹的上课风格，她就喜欢去喊不认真上课的学生回答问题，让他们难堪，这样他们才能记住这个教训，下一次不要再犯。

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