即便思如泉涌，编写教科书也仍然是个麻烦的过程。

幸好有众多专家学者帮忙。

总算在九月一号之前。

一年级到初三的所有教科书全部编写完毕。

赶在校准之前。

孔纪拿起一本灵气学一年级上册。

封面是一个卡通形象的男孩和一個卡通形象的女孩。

两个小朋友在草地之上追逐蝴蝶。

这幅画也是一位专业教科书插画画家用心制作。

富含童趣，天真烂漫。

男孩女孩，形象可爱，配上抓蝴蝶的动作，非常有趣。

在两人身边，还有一位卡通形象的老师，正在弯腰低头，似乎是在教导两人的样子。

“倒也有意思。”

孔纪仔细看了看。

这一本灵教版《灵气》一年级上册，封面以及书中种种元素都是传统东方国的元素，经历数十个顶级专家学者编纂而成，不会有夹杂私货的情况出现。

翻开之后。

先是目录。

随后就是第一篇课文。

“灵气是什么？灵气是花，灵气是草，灵气是世间万物，灵气存在我们周边任何地方......”

短短十行，几十个字。

每个字上面都注明拼音。

学生要做的就是熟读课文知识，知道灵气能够影响世间万物，学会灵气怎么拼写。

内容就这么简单。

再往后翻。

开始学习灵气的一些简单概念，详细理解灵气的作用，灵气从何而来的推测，灵气的形状等等。

可以说，整本一年级上册教的都是最简单的知识。

儿童学完之后，基本就知道了灵气到底是什么东西，灵气有什么影响，灵气能给人类带来的好处等等。

全本总共二十六篇课文，每篇都是几十个字。

要求不高，难度不大。

孔纪将这本书放下，随后拿起旁边的一年级下册。

这一本的内容也很简单。

无非就是加深印象，在不断的重复中让学生了解到灵气对人类的意义，灵气的内涵，以及一些灵气有关的知识，还有一些富含正面寓意的灵气相关小故事。

比如其中一篇。

讲的就是两个小孩在路边讨论灵气对人类有什么好处。

一个说可以强身健体，一个说能够增强免疫力。

两人讨论之后，一起开开心心，快快乐乐的就回家去了。

学完这篇课文之后，学生就能知道灵气的一些好处。

整个一年级上下两册的课文，内容都是非常简单易懂，就是一些通俗知识。

之后到了二年级开始，就逐步开始讲解灵气与修炼等等。

三年级的知识就高深一些了，开始涉及有数的几个穴窍，经脉方面的知识。

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