因此，陈敏恭才如此客客气气。

即使是被书店老板拒绝，也还往他袖子里塞了几张粮票、棉花票。

“你们来的可真巧。”

店老板摸了摸票据，这才笑眼盈盈道：

“今儿白天，才有人送来几十套这几册书，说是有人会来买。”

“且等着吧。”

陈敏恭几人互相看了看。

都明白过来，秦王早就将这一切都算计好了。

他们都被玩弄于股掌之间

不多时，店家从里屋，搬出厚厚一摞书籍。

上面还散发着新印出来书页的墨臭。

“一共二十套，每套六本册子，共计一百二十两。”

店家看向面前的众人，问道：

“你们怎么付钱？”

“我这既收金银，也收粮票。”

陈敏恭皱起眉头：“这书册怎么如此昂贵？”

“便是宋版的五经，也没这么贵的道理。”

此时一套宋刻版的朱子，也就二两银子。

书可比眼前这几本薄薄的册子，厚上许多。

“这价不是咱定的，是寄卖的那位定下的。”

“咱也就是从中抽一份例子。”

店家两手一摊，表示和自己无关。

何炳忠越过还在迟疑的陈敏恭。

“包起来吧，钱我来付。”

“要多少粮票，说个数。”

“得嘞。”

店家拨了拨柜台上的算盘：

“粮票现如今可是紧俏的很，咱也不坑你们。”

“就收你们14万好了。”

14万票面的粮票，若依一百斤粮90文来算。

约合126两银子，刨除一些损耗外，倒也相差不大。

何炳忠闻言，也不说些什么。

只是从怀里掏出一把，每张值一万斤粮食的大额粮票。

这些都是明码标记的，每一张都有朱樉的签名。

“哟，客官真大方。”

“这么大的票子，还请您和咱去一趟粮食交易所，核实一下。”

店家也不是第一次见这么大的票子。

大额的粮票和小额的粮票不同。

小额粮票，诸如一斤、两斤、五斤、十斤、五十斤，这些都是不记名的票据。

从千斤开始，粮票都是实名的。

每一张在谁手里，都在兑换粮食的交易所，登记在册上。

即使丢失了，也能够补充百分之十的粮食或粮票，再补回

交易也必须要到交易所，进行登记。

如果不登记，原主人只要登记丢失，就能够找回来。

而原先那张票，也就直接失效。

何炳忠自然懒得再跟店家跑一趟，直接让自己家的小厮，和店家去一趟交易所。

“孟章兄，破费了。”

陈敏恭对何炳忠拱拱手：

“这几月，咱们几家子弟，可要多交流交流。”

一百多两银子，对掌管农垦两年多的何炳忠，算不上一笔很大的银子。

何炳忠摆摆手：“云福兄，咱都能看出，殿下对这三科，非常看重。”

“只怕这场考核不会那么简单。”

“他手下那些从江南便跟着学习的弟子，这一回估计都会出来考。”

“咱们的子弟，想要取得好成绩，光靠自学恐怕不够。”

“咱还是得，再找个好老师，教教他们。”

陈敏恭也明白，名师对学习的重要性。

光靠读书，也是读不成大儒。

他们这些人的子弟，哪个不是从小就请名师教导。

这才在小小年纪，就能够读通各家经书。

“孟章兄，此三科上有所建树者，都被殿下把持在手中。”

陈敏恭为难道：“咱们从哪儿能找到名师？”

“事在人为。”

何炳忠淡然道：“殿下也没有不许他们来教导我们家的子弟。”

“无非是多花些银子罢了。”

“我不信，几千、几万两银子砸下去，会请不到几个真正精通这几科的人。”

有钱能使鬼推磨。

无论放到何时，都成立。

西安城内，在秦王阅兵后的第二天。

便无端端刮起一阵风，传言秦王要开科取才。

科考内容，还都是其亲手所撰《数算》、《格物》、《化学》三册。

数算对学子们都不算陌生。

华夏从上古时起，便重视数算。

《九章算术》之类的名篇，也有许多。

唯有《格物》、《化学》两册书，除去这几年新开设的学堂内有所教授。

其他人，都未曾听说过这两门学问。

一时间，不少人涌入书店。

意图买入这几册书籍。

看一看秦王到底在这几本书内写了什么。

其中大多数人，也是想读完这几本书，再去参加秦王的考核。

“没有了？”

“怎么会没有了？！”

被告知书已经卖完的学子，着急道：

“我加钱，只要给书就行！”

店家指了指门口售罄的牌子，慢悠悠道：

“你来晚了，真售罄了。”

“咱只留了一套自己看，说不准咱也能通过秦王考核，弄个官当当。”

“我出双倍价钱，买你这套书！”

“这不是钱的问题啦。”

“我出五倍！”

“哎呦，小伙子，我看这套书和你有缘。”

店家麻利从柜台下取出一套包好的书。

“这样吧，我忍痛割爱给你。”

学子给了店家三十两银子，迫不及待赶回家。

打开《数算中学版》，小学版在他看来似乎是幼童学的内容。

自己当然是要看更高级的内容！

“函数的概念？”

学子满头雾水：

“一个数集甲，假设其中的元素为子，对甲中的元素子施加对应法则丙，记作丙（子），得到另一数集乙，假设乙中的元素为丁，则丁与子之间的等量关系可以用丁=丙（子）表示。”

“这数集、元素、法则，都是何物？”

“怎么如此难懂！”

学子继续往后翻了翻，又见一大堆看不懂的初等函数、三角函数、三角变化、正余弦定理等内容。

更是如同雾里看花，什么都看不明白。

“难道，我竟只有小学水平不成？！”

“整本书，竟全都看不明白！！！”

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