县大队训练薄弱，无论是单兵战斗还是团体配合，远远比不上游击班。

伏击伪军暴露出不少问题。

没有侦察重点、枪械使用不精、相互之间没有配合……

回来后，首先要进行的就是对一班、二班的回炉重造。

日常锄奸任务暂停，重新训练。

赵义教射击，张小米教侦察，顺子教投掷，孙麻子教机枪，陶红梅教短枪射击。

五人轮番教，折腾得一班二班痛并快乐着。

“赵大队，两个班的机枪配置有问题。”

孙麻子提着一挺大正十一式，架到赵义面前。

“说。”

“你看，跟我的捷克式不一样，歪把子供弹得用装弹机，上弹程序复杂。

鬼子一般配备有专门的副射手进行供弹。

这五挺机枪，主射手副射手加起来得十个人，用了咱们一個班的兵力。

机枪主要是火力压制，五挺机枪太重复了，消耗了咱们有限的人手反而不好。”

先前只顾着分配枪支火力，忽略了班组内兵种配备的问题。

游击班内有机枪手、投弹手、枪手，还有张小米这个侦察兵和王大这个关键时刻的精准射手。

一班二班没有明确的兵种分工。

一班有十一人，配备两挺机枪，主副射手四人，还有七人。

王大力是班长，主指挥，还剩六人。

六人分三组，两个投弹手，两个侦察兵，两个步枪兵。

二班有十二人，配备一挺机枪，主副射手两人。

小甲为班长，小武带一副手为掷弹筒小组。

剩下七人，两个投弹手，两个侦察兵，三个步枪兵。

这样一来分工明确，配置合理，最大限度发挥优势。

熟练各自兵种所属武器后，再进行班组内与班班之间的火力配合。

“去把顺子、小米、红梅还有大力小武小甲叫过来。”

片刻后，七人在赵义面前列队。

“一班二班各去掉一挺机枪。

顺子在两个班各挑出两人，专门训练投弹。

小米各挑两人教侦察警戒。

一班两挺机枪，主副射手四人，二班一挺机枪，主副射手两人，跟着麻子学机枪。

一班剩下两个，二班剩下三个，跟着我和红梅学长短枪射击，做到步枪手枪精通。

小武的两个副手减去一个，两个人操作掷弹筒。”

赵义简短的说完对两个班的兵种分配。

“赵队长，那我和小甲干什么？”王大力问。

“你们——”赵义吐出两个字，“都学。”

“啊？”

“你们是班长，如果不清楚班内各种枪械装备的运用怎么指挥战斗？

如果有战士受伤，你们除了班长职务以外，还要兼替该战士。

班内各兵种都必须熟练掌控。

还有掷弹筒，打不了实弹，但你们两个必须知道这玩意儿怎么使用。”

“是！”

王大力和小甲苦着脸。

能学本事，这应该算是好事吧？

可怎么听着那么悲催。

游击排的训练如火如荼的展开。

张小米在两班挑了四个年纪最小，最机灵的。

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