“钱进,你是说,咱们在做一个体育系列?”
在场的都是聪明人,在钱进把这四个字写上去的时候,大家一下子就理解了钱进的意图。
对呀,既然蓝猫对方插不进来,那还可以重新开一张地图啊。
“同学们,咱们有啥说啥,不玩虚的。既然体院的同学都找到咱们了,咱们作为一个大学生社团集体,当然不能把志同道合的朋友拒之门外。
虽然现在加入咱们这个集体,需要学校方面点头,但这个应该没啥问题,无非是手续上的一点儿事情罢了。
说到最最直接的问题,就是最后的利益如何划分。既然蓝猫他们不好参与了,但是为什么咱们不把蛋糕做大呢?”
“这个说法好,把蛋糕做大,这样每个人尽管比例下降了,但是能分到的蛋糕反而多了。这个办法好,我同意这么办!”水木的代表很兴奋啊,这个账非常的好算的,他一下子就听明白了。
他不傻,别人也不笨啊。只不过如此一来,漫联社的人手就显得更加的紧张了。
“这个也不怕,咱们是谁?咱们是大学生啊!漫画又不是什么复杂的东西,难不成比考大学还难吗?咱们这样,编辑这边呢,负责剧情结构的编写
。而体校这边呢,负责体育知识和术语解答补充。另外,体育是讲求竞争,战术,和热血的,所以编辑部门在安排故事情节上,一定要把这些东西体现出来。
只要故事的内容有了,咱们就可以让美院那边牵头,在各个大学里面,寻找有兴趣画漫画的学生,然后加以辅导。
咱们不要求把每个人都培养成漫画大师,只要满足咱们的流水线生产就行了。”
“流水线?”工院的学生对这个名词最敏感了,一听这个他们工业上的名词,立马就提起了精神。怎么画个漫画,还用到流水线了?
“对呀,就是流水线。总所周知啊,不管是画还是工业零件,少而精的时候,那都是艺术品。可一旦要求量大管饱,变成了成千上万,最经济的做法,就是流水线化。
大家要树立一个观念,咱们做的,是一件产品,把产品做精,是为了让产品具备更强的竞争力。但既然是产品,那就必须要保证产量。没有产量,那一切都是虚的。
画漫画也是一样的,咱们如果能把画的过程分拆了,不同难度的部分,让不同的人去完成,这样才能保证大量快速的生产。”
钱进的话说完,美院那边的代表就皱起了眉头。对他来讲,他当然想把每一幅图画都画的精益求精,甚至是当成一个艺术品来做。
但是钱进说的话,也是有他的道理的。
照着他们的那种做法,小打小闹的完成一个作品没问题,但是想要同时保证大量和快速,这个是万万做不到的。
但是像钱进说的,把绘图的步骤分拆,这个他还真的从来没想过呢,画画也能搞成流水线作业?这个实在是太过匪夷所思了。
钱进的画让在场的大多数人都陷入了思考。此时的学生们,脑子里还没有固有的观念,所以一些新方法和新思路,大家都愿意尝试和思考。
就比如这个漫画创作的流水线化,对这些人来讲,完全就是一个冲击。这个玩意儿该怎么搞?画画的过程又该怎么分拆?招进来的新人又该怎么培训?朝着那些个方向培训?
这些都是这些人要思考的问题。
钱进只是那个出主意的人,具体应该怎么做,其实他也是一知半解。不过思路他是说了,具体该怎么去完成,那就不是他要考虑的问题了。
接下来的一段儿时间,钱进彻底成了甩手掌柜。在体院加入进来以后,漫联社又加开了一个项目。
只不过大家在讨论过后,最终还是没有选择足球这个题材。对于现在的国内而言,足球的受众不说小吧,但对小孩子来讲,还是离得远了些。很多农村的小孩子,可能连足球是啥都不知道呢。
经过大家的商量,最终定下了的第一个项目,还是乒乓球。不说其他,起码这个玩意儿便宜简单,大多数的小孩子都能玩个两下子,这样一来,就更加的有切身体会了。
钱进也没说啥,反正一个漫画罢了,画什么不是画?不管是足球小将还是乒乓小将,本质上没啥区别。只要能理顺了漫联社的内部关系,只要能弄回钱来,他才不管这帮人做的是什么产品呢。
最近,钱进的心思都扑在了学习上,这倒不是说他这段时间杂事太多把学业落下了,正好相反,现如今他已经真正的参与进了艾教授的科研团队,不再是这个团队里可有可无的角色了。
虽然艾教授他们研究的也不算是啥高精尖的玩意儿,只不过是一种晶体管的应用研发而已。说真的,对这个东西,钱进是一点都提不起兴趣的。但时代如此,以现在京大电子系里的这些设备和条件,他就是想搞点儿高精尖的东西,他也没那个基础呀。
而加入了艾教授的团队,起码还能自由的进出实验楼,趁着别人不注意,搞一些自己感兴趣的东西。当然,前提是把艾教授交给他的任务完成以后。
艾教授这段时间以来,对钱进这个学生也非常的关注。除了知道了一些钱进的“光辉事迹”以外,在电子学这方面,他发现这个学生的悟性真的是非常高的。
通过这段时间带着他做实验,他发现这个学生,不但可以举一反三的理解问题,更是在很多问题上,给他提供了很好的思路。
所以针对于钱进的培养,艾教授是非常的用心的。很多时候他知道钱进经常在完成任务之余,做一些自己感兴趣的小实验。这个他不但不反对,反而是支持和保护的态度。
要知道,现在做实验那可是要提前报备的,使用什么仪器,使用什么材料,用多少,这都有严格的控制和检查。
钱进自以为自己做的天衣无缝的,但是一次两次还行,次数多了,怎么可能不引起别人的关注呢?但这些都被艾教授给承担了下来,他希望这个学生,能做哪些自己感兴趣的试验。
说句实在的,实验室的材料,那就是拿来给学生们用的,与其用在那些志不在此的学生身上,还不如“浪费”在这个一心钻研学问的学生身上呢。
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