讲完卷子后，班主任说道：“明天县领导要到学校来。同学们把卫生搞一下。”

似乎这是传统文化，一有上级领导到来，学校就会进行一次非常彻底的大扫除。

校园好的环境，也关系到学校的脸面。

一所好的学校，给人的第一感觉应该是宽敞明亮，卫生整洁，环境优雅，在这样的学校里读书，大家的心情也是舒畅而愉快的。

大家对搞大扫除都比较积极。

班长顾养民在指挥着，将卫生大扫除的工作进行分工。

“侯玉英你和他们几个负责打扫。”

“少平你和郝红梅擦下玻璃。”

“润生，你和他们几个负责抬水洒水。”

....

每个同学都动了起来。还有扫院子，叠被褥的。大家都参与了进来，每个人都非常积极，全力以赴。

玻璃上有着不少的污渍，可以说的上是陈年已久了。

这时候没有专门的清洁剂，特别是对于一些死角根本处理不过来。

孙少平擦着玻璃，试试自己的空间能力。

把玻璃上的污渍全都吸到了系统空间中去。

果然是有效果的。

那些个顽固不化的污渍全都到了空间中。

再从空间中转出来到了垃圾桶里。

这样擦玻璃的活又轻省了不少。孙少平算是找到了空间的另一个使用方法。

不止是玻璃，孙少平对别的地方也使用了这个能力，基本上把教师里的所有细小灰尘都到空间中过了一遍又全部放到了垃圾桶中。

班主任走到了教室，看着这边的情况，在门梁上摸了一把，没有一丁点的灰尘，他感慨着这一届的学生真不错，这么细致，这样看不见的地方都清理的干干净净。

特别是当他走到窗户的时候看到了那些玻璃，一块块的跟新的一样，有些惊讶，感叹着要是学生们能把学习的精力也跟今天搞卫生一样，那还能不学习好吗。

班主任向班长顾养民问道：“顾养民，今天的窗户是谁擦的？”

顾养民回答道：“孙少平和郝红梅。”

班主任非常欣慰的说着：“果然学习成绩好的人，干什么都干的好。”

郝红梅的成绩也还不错。

她家的成分不好，能上高中可能要付出更多的努力。

当天就有学生干事对各个班级的卫生进行了检查评比。

当走到孙少平他们班的时候，挑不出一丁点的毛病来。

一块流动红旗直接就挂在了他们班。

流动红旗，对于学生和老师们来说都是比较荣耀的。

孙少平看着这块流动红旗，有着空间的功能，以后不会再流动了，这面旗子得一直挂着。

第二天。

县领导到了学校来。

其中就有文化局的林主任。

林主任别人都没搭理，直接去找了孙少平。

“少平，有最新的翻译文稿吗？”

“我专门备着呢，领导。”

孙少平把第二本的翻译稿给了他。

林主任非常兴奋的把翻译稿接了过来。

“你点点，八十块钱。”

对于孙少平来说，搞钱比较容易，关键是这钱要到明面上来没那么简单。

“谢谢领导。还有两本下个月我可以全部交给你。”

林主任也没有细查。

前面有着两本翻译书送到了地区去，地区领导给了回信。