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洪武二十五年。

这些年，周易在大明朝的各个地方，游览着大好河山。

从巴楚，到中原，到秦地，再到燕京。

周易每过一个地方，都帮助当地进行观止堂的建造。

这三年间，大明朝从北到南，每一个行省，都至少有一家“观止堂”的匾额树立。

一面是医馆，专治外科损伤；

另一面是学堂，给幼儿开蒙。

在这两个生意之下，还做着酒精和统一教材的买卖。

这些年来，各地分号赚下的钱，除了给本部的酒精和教材的成本之外。

其余赚下的金银，周易都嘱咐，在本行省的其他地方。

再建观止堂，以利民生。

周易下设分店，除了每个省，都是派驻自己的学生管理之外。

其余的分店，都是采用加盟的方式。

只要是认同“观止堂”的理念。

同意在课堂上，使用周易编写的教材，讲授白话文作品。

并且满足愿意提供一些机会，免费提供给贫困的学生就读。

为穷困百姓提供一定量的免费义诊等一些列条件。

总部和各省总部，只保留着在地方分部，侵害“观止堂”名声，才会撤销等一系列最基础的权力。

至于各地方的经营，是并不参与意见的。

甚至，若是换上了“观止堂”的匾额，观止堂还会额外提供酒精和统一教材。

因此，甚至许多地方的族学，都为了酒精和统一教材，换上了“观止堂”的匾额。

毕竟，这些族学，也会给族中贫困的子弟，提供入学的机会，也会不时为贫困族人，做一些义诊。

如今加入了周易的观止堂，并没有多付出什么，反而得到了很多补助。

这些地方上的族学，听到了周易的措施。

便一个个改旗易帜，期望加入。

若是这些族学也全部算上，周易此时在大明朝的观止堂分布，已经超过千家。

……

周易有一个习惯，便是每多出一家“观止堂”，便在地图上标一个点。

这几年来，地图上的点，周易是越标越多，越标越密。

可周易心里面清醒，除了这二十多家，派学生去维护的行省总部之外，其他的分部，良莠不齐。

不过，第一步，有了数量，便是好事情。

赠送的酒精和统一教材，周易并不心疼。

这钱花得值。

每每想到，这一千家学堂，每年都能多让几千名，原本失去受教育机会的学生入学。

让穷苦人家出身的孩子，多一些受教育的机会，那便是好事情。

周易虽然不能在大明朝，保证每一个孩子受教育的权力。

但是让更多的人接受教育，也是做出的一个改变。

毕竟出身富商，或者地方豪族的官员。

当政之后，不可避免的成为供养他成为官员之人，在朝廷上的代言人。

不会为了百姓的利益，而是为了出身之地的利益，上书皇帝，实行政策。