“你答得不好。”

果然。

听到林尘的话，林志阳泄了口气。

看来自己真的是不行.......

然而下一秒。

“你答得不好，但不好的地方在于，你思考的太浅，浪费了你自己敏锐的直觉。”

“也许你没有意识到，你刚才的这个回答里，涉及到了前两人都没有提到的一个关键点。”

“那就是，文明的认同感。”

林志阳惊讶地抬起头，眼中陡然闪过一丝光芒。

他期待林尘继续说下去。

“在秦朝以前，大家以为所谓的春秋五霸、战国七雄是怎么样的？”

“是像我们现在这样一个一个的省份吗？是像大唐时期一个一个的属国吗？或者再退一步，是像周朝时一片一片的封地吗？”

“都不是！”

“七国纷争，那是实实在在的七国纷争，是七个不同的国家在打仗！”

“它们无论是语言、文字还是文化，都截然不同，每一个国家，都是一个独立的文明聚落！”

“对比来说，秦国和韩国，就如同今天的华夏和韩国一样，如果你要离开秦国去往韩国，那是要签证的！”

“所以，光是扫灭六国，绝不足以支撑一个大一统国家的出现。”

“真正能维持这个国家的，是来自骨子里的、对共同文明的认同感。”

“就像今天，你们也许有人是瑶族、有人是壮族、有人是汉族、甚至我还看到有毛南族的，可是当我问起你们是什么人的时候，你们一定会首先说，你们是华夏人。”

“这就是文明的认同感，而这也是‘书同文’所达到的，最关键的作用！”

“林志阳，加3分，左舵车的例子其实举得很好，可惜你没继续往下分析，要不然，你还可以再加1分的。坐下！”

林志阳惊愕地坐下，在这一刻，他的心里仿佛有什么东西发芽了......

接下来的时间里，林尘用跳跃的方式讲完了整个第一单元的内容。

他只挑精彩的讲，但实际上，即使是这样，他讲课的时间也已经超过了他的预期计划。

毕竟，秦汉，这个璀璨的时代，值得花大量笔墨去描绘的内容实在是太多了。

西楚霸王项羽，天赐外挂霍去病，虚假穿越者王莽，位面之子刘秀.......

还有那句荡气回肠的“寇可往，吾亦可往”。

直到下课前5分钟，课件翻到了最后一页，画面上如血的残阳伴随着悠扬的乐声，这一堂课才终于走到了尾声。

而此时此刻，教室里听课的学生，他们脸上的神情，都已经有了些许的变化。

也许，上课并不是一件痛苦的事情。

这是绝大多数学生的想法。

如果上课不是痛苦的事情，那学习呢？

同样，这也是大多数学生莫名产生的疑问。

林尘当然没办法去猜他们的心思，他必须利用这最后五分钟，把该做的事情做完。

“好了，各位同学，我们的第一堂课到这里就正式讲完了。”

“现在，让我们回归现实。”

“我们学习不是为了考试，但考试却是学习的一部分，所以，在为了我们真正的理想而去学习时，我们必须抽出一点时间，去走过考试这座独木桥。”

“为了达到这个目的，我给你们设计了一套简单的方法----只要用好了，它可以让你更好地完成考试。”

“这套方法分为理解、记忆、应试三个部分。”

“理解部分，我来为你们解决。”

“记忆部分，我们将在后续引入记忆宫殿方法，但暂时还没到时候。”

“现在，你们首先要掌握的，是应试技巧。”

“具体的内容，我已经打印在了材料上，现在，有谁原因帮我把材料发下去？举手！”

一秒钟之内，教室里的所有人几乎全部举起了手。

林尘长舒一口气，他知道，自己对这个班级的改造计划，已经完成了一小半了......