“龙泉小学要合并了么?”沉驰喃喃自语,记忆中前世的龙泉小学合并后校区就一直荒废着,后来随着嵩镇的旅游热逐渐火热开发成了酒楼。
郑军还有向沉长林打听着县城的房子,沉驰默默的回到房中,从尘封的箱子中拿出一叠厚厚的画稿来。
那些都是他小学毕业那年利用课余时间画的,如今回想起来一切都好像发生在昨天。
重活两世,时间依旧过得飞快,转眼这一世他的童年也成了回忆。
看着手中一张张的画稿,小学的时光又在脑海中浮现,沉驰将画稿往抽屉一放,径自出了房间。
看到他往外面走去,桂淑珍在他身后叫道:“马上要吃晚饭了,你这是要上哪?”
“我去趟沉舟他们学校找宋校长。”沉驰头也不回的回道。
他要去问问宋校长合并的详细细节,看有没有可能把学校保留住。
沉驰越走越快,到最后一路小跑,跑着跑着连“鹿奔”都使用出来了。
不过十多分钟沉驰便跑到了龙泉小学。
以前的龙泉小学院墙没现在这么高,后来修葺过,墙头被加高了不少,大门倒还是原来那个大门,却经风雨的侵蚀,早是锈迹斑斑,破烂不堪了。
沉驰站在校门口,透过满是锈痕的铁栅子门看向校园,与自己记忆中的模样已经有了些许的改变,记忆突然变得既熟悉又陌生。
“你是……沉驰?”正在回忆中努力寻找母校曾经的模样,身后突然传来了个叫声。
沉驰转过头来一看,正是宋校长。
与学校隔一条黄土路的对面,则是一栋四层高的宿舍楼,正是老师们的宿舍楼,是在沉驰毕业后修建的,当初修这宿舍楼时,沉驰把捐了一万的稿费。
“校长!”沉驰忙打着招呼道。
宋校长刚吃完晚饭,正到外面散步,没想到一下楼就看到了沉驰。
“果然是你。”宋校长笑道:“毕业这么多年这还是你第一次回来吧?”
听了宋校工的话沉驰心中不禁一阵惭愧,有些不好意思的回道:“是啊,一直忙着一些乱七八糟的事情,离学校这么近都没有回来看过。”
“这次怎么突然想着回来看看?”宋校长笑问道。
“我听媛媛回去说我们龙泉小学马上就要跟县三小合并了,这是真的么?”沉驰向宋校长求证道。
“是真的,如今学生是越来越难招到了,生源严重不足,上面决将村镇小学进行合并。”宋校长叹了口气道。
毕竟这个小学是他为之奋斗过大半辈子的地方,如今他也快退休了,这所学校也完成了它的使命,跟他一样也该下岗了。
“我听到这个消息就连忙跑过来看看,难道就没有办法保留下来么?”沉驰向宋校长问道。
“谈何容易,我们的学校无论是在师资上还是教学软硬件上,都已经严重的不足,如今再加上生源的不足,合并已是大势所趋了。”宋校长叹了口气,然后接着道:“进去看看吧,多年没见,这里也发生了一些小小的改变。”
说罢,宋校长拿出钥匙将铁链上的那把大锁打开,铁门发出沉闷的声响,二人一起进了校园。
自沉驰毕业后学校确实又发生了一些不小的改变,操场也填平整了一些,以前六年级独栋的青瓦小房拆掉了,建了一栋二层的教学楼。
即便是这栋后来新建的,近十年的风吹雨打,如今也显得有些老旧了。
“你还没吃饭吧?”宋校长突然开口向沉驰问道。
“我一听说这里要合并了,就急着想过来看看,晚饭还没顾得上吃。”沉驰回道。
“一会到我家去吃点吧。”宋校长朝沉驰说道。
“不麻烦了。”沉驰拒绝道。
“四处看看吧,那栋楼是你毕业后修的,本以为合并这事会发生在我退休以后,没想到临近退休时却发生了。”宋校长听到沉驰客气的话语也没在坚持,而是指着那栋孤零零的教学楼感叹道。
沉驰默默的往那边走去,后前世记忆中的情形重叠,以前那里的那条小河果然成为了垃圾场。
随着学校的垃圾不断的倒到这里,小河已经差不多快要填平了。
沉驰在宋校长的陪同下逛了校园的每一个角落,甚至连后来新增的图书室、器材室都带着他逛了。
有些地方还是记忆中的模样,有些却已发生了改变,看着曾经自己就读过的地方,沉驰突然开口朝宋校长道:“校长,我想试试看能不能将学校保留下来。”
宋校长本想劝沉驰打消这个念头,可当他看到沉驰眼中的坚决时到嘴边的话却改成了探究:“要想保留龙泉小学,除了要把现有的硬件设施升级上去,还要有更年轻,更高素质的教学班子。
这些年我们学校不是没有年轻的老师分配过来,可呆不到一年全都又找关系调走了,来来去去,几乎还是你在时的那几个老师没怎么变动过。”
“汪老师和段老师他们还好吧?”沉驰向宋校长打听道。
“他们还好,听到学校要合并走,人们也很是不舍。”宋校长感叹道。
“硬件设施升级我可以筹集资金,教师团队我们也可以去人才市场招聘更高素质的老师过来。
我们这的环境确实有些差,不过我们开始可以把薪水调高一点,等我们的硬件设施上来了一定可以留住人才的。”沉驰一脸自信的向宋长校说道。
宋校长也被沉驰的热情所感,但他考虑得却更多,面现难色的道:“教育局开出的工资就那么多?再多的钱学校也拿不出来呀。”
“多余的钱由我来开,这个校长不用担心。”沉驰回答道。
见沉驰为了留住母亲竟下这么大的血本,宋校长内心感动,但他毕竟不像沉驰这般热血,还是担忧的道:“这不是一笔小数目,而且开长日久的你怎么承担得起?”
“这个校长就不要担心了,我名下的肥料厂还有药材精华精炼厂每年的效益尚可,付几个老师的工资还是负担得起的。”沉驰安慰着宋校长道。
虽然沉驰解决了挽留老师的最大难题,但他们面临着留住学校的最大困难却依旧没有解决,那就是生源问题。
如今农村孩童出生率锐减,再加上有的父母为了给子女更好的教育,纷纷送往城里就读,农村学校的生源缺口就更大了。
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