他们也都看出来了。

本来郝建民就有些针对苏言，再加梅婷这么一出。

这梁子算是结定了。

不过办公室的老师说归说，却也没什么人替苏言出头。

一来苏言只不过是个新来的老师，没什么人脉。

二来大家也都不想得罪郝建民。

所谓事不关己，高高挂起。

就是这样了。

不过大家心里都清楚。

他们七中这个面子，怕是丢定了。

说不定还要挨教育局领导的批。

苏言一个刚参加工作两天的老师，会什么公开课？

站在学生面前不发抖，都不错了。

办公室里的老师在心里摇头。

唯有梅婷，一脸的忿忿。

“不行，郝建民这是公开打击报复啊，我去找他。”

梅婷气哼哼的说。

苏言赶紧拉住她。

“算了算了，不就一节课嘛，我就是了。”

“他郝建民都不怕丢人，我怕什么。”

苏言笑着说。

其实这事还真没法说。

郝建民是怎么说都有理。

不管谁去找，一句年轻老师需要锻炼，需要更大的舞台，就能把你给怼回来。

所以苏言也想通了。

不就是一节公开课嘛。

正好试试公开课骨干卡的威力。

梅婷也想明白了其中的关节，甚至也隐约明白了为何苏言会遭到这样的对待。

她心中有些愧疚，想了想说：“那好吧，明天就课，现在制作课间也来不及了，正好我这里有以前过的一份三角函数的课件，你直接拿去用吧。”

苏言闻言大喜。

他正愁晚要连夜制作课件呢。

现在有了梅婷的课件，

他只需要稍加修改，再稍微熟悉一下就可以了。

“好，你拷给我。”

梅婷拿出U盘，把可见拷给了苏言。

想了想，她又说：

“这样吧，等放学了，我帮你磨磨课，这份课件我以前过，很熟悉的。”

所谓磨课，就是课老师一遍又一遍的重复公开课的流程和内容。

而帮忙磨课的老师指出其中的不足，并指导修改。

这倒并不是说听课的老师水平比课老师高。

而纯粹是当局者迷，旁观者清的原因了。

有时候课老师自己发现不了毛病，但在下面听课的老师，却能看得一清二楚。

角度不同而已。

美人为伴，苏言自然不会拒绝，当场答应下来。

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