西索离开后雷泽还是有些心有余悸，自己真的差一点就死了。

“这就是面对死亡时的感觉吗？”雷泽靠在沙发上回忆刚才的感受，“我可不想再有了。”

西索盯上了自己，这让雷泽压力山大，“要加快速度了，要早点完成能力才行！”

虽然有这样的想法，但是雷泽的确对念有所疑惑，不敢冒然构建自己的能力，可是现在也没有一个人可以帮自己解答疑惑。参加猎人考试之后通过协会得到更多念能力知识后再构建自己的能力是雷泽原本的打算，但是现在雷泽好怕还没等到猎人考试开始自己就凉了。

“怎么办才好？”雷泽感觉有点头痛，虽然西索好像对他看上的果子一向挺有耐心，但前提是你得让他一直对你感兴趣，他最担心西索哪天会突然对自己没兴趣了，没有预兆就对自己下手，毕竟西索的想法真的很难把握。他现在迫切需要一个至少让西索不会突然对自己下手的办法，否则自己就要一直担惊受怕，时间长了或许不需要西索动手自己就会完蛋了。

“反正被西索盯上是很难逃避的，与其完全看西索的心情的话还不如定下一个确定的时间打一场，自己把握主动权，这样至少在约定时间前可以安心修行不用提心吊胆。”

当然跑出去躲起来也是一个办法，世界这么大，西索不一定找得到自己。只是雷泽却没有这个想法，西索将自己调查的挺清楚，自己和拉布的关系也没有隐藏，自己躲起来的话，鬼知道西索会不会对拉布下手。再说自己也没把握西索一定找不到自己，更何况雷泽既然来到这个世界，学会念这样的能力，东躲XZ算怎么回事，何况若是给自己时间，自己也不一定就会输。

“那么，或许可以这样……”雷泽眼前一亮，想到了一个办法。

……

西索看到主动找到自己的雷泽也有点好奇，“那么，你找我是有什么事呢？”

“我想向你请教一下关于念的知识。”雷泽有点忐忑，不知道西索会不会答应。

“哈？”西索怀疑自己是不是听错了。

“是的，我想向你请教念的知识。”雷泽再次开口。

“哼哼哼哼，哈哈哈哈！你不是无趣的人嘛，还是挺有趣的，不过我为什么要答应你？”西索开心大笑，不过他可不会随便答应，他也好奇对方会怎么说服自己。

“只要你解答我的问题，我就答应和你打一场。”雷泽表情严肃。

“只是这样的话，不够说服我。”西索兴趣了了。

“你昨天说过的吧，我现在是一颗青涩的果子，既然这样，要不要自己培养一下，或许会更有趣。”雷泽试图从西索兴趣入手。

“可是如果我自己培养的话会有感情，就不好动手了。”西索只是喜欢等自己喜欢的果子成熟后就亲手毁去，他有耐心去等，却没想法自己去教。

“不过，我也可以答应你，但最多回答你一个问题，这样也就够了吧。”西索又想了想这样说。

雷泽可不信西索是会产生那样的感情的人。不过雷泽也不纠结这个，请教念的知识只是一个尝试，不成功也无所谓，主要是要达成约定，让自己可以获得一段能安心修行的时间，可以问一个问题也是好的。

“可以。”虽然不知道西索为什么改变了想法，但雷泽还是赶紧答应。

“那么，你想知道什么？”西索问。

“我想知道你对【发】的理解。”雷泽问出自己的问题。这是雷泽一直疑惑的地方，雷泽知道的【发】的定义是念的真正用法，是念的四大行集大成者，按雷泽追番时的理解就是每个人依照自己的天赋，经历，想象力所构建的每个念能力者独一无二的奇特能力，比如西索的【伸缩自如的爱】和【轻薄的假相】这样的就是【发】，但是在雷泽觉醒念之后，为了修行念，他回忆原著中关于念的知识，然后就有了疑惑。

在贪婪之岛篇中，比司吉训练小杰和奇犽【坚】的时候，用了结合【缠】【绝】【练】【发】和【凝】的念的高级应用技【硬】，之前小杰也使用了相似的能力。【硬】简单的说就是将全部的气集中在一个地方以获得极大攻击力和防御力的技能，基本原理应该是【练】发出大量的气，【绝】在气未从身体里散发出去时就将大量的气封在体内，【缠】安定气，【凝】将安定下来后更容易调动的气凝聚在某个地方。那么这其中【发】所扮演的是什么角色，发挥什么效果？而且每个人的【发】各不相同，还有像具现化系具现化出的实体物品怎么聚集？可是【硬】的表现方式并没有涉及到这些能力，就是简单粗暴的力量。所以【发】到底是什么？而雷泽准备构建自己的能力，完成自己的【发】，不搞清楚【发】是怎么回事他就不敢去构建自己的能力。这其中，要么是雷泽对【发】的理解错误，要么是其中还有雷泽不知道的东西，也就是他对【发】的理解不完整。

雷泽提出要求后期待的看着西索，这个对他至关重要，若是不能从西索这里知道，他就只能等猎人考试了，而现在分秒必争。

“就这个？”西索有点懵，没想到雷泽居然提出这样的要求。“如果是这个的话，就很简单啊，就是使用念的方法，所有使用念的方法都是【发】。”

“就这样？”雷泽没想到西索的回答如此简单，“我知道，【发】是念的真正用途，四大行的集大成者，你的回答有什么区别？”

雷泽有点着急，这和没说有什么区别。

“没区别，但看你的样子应该是产生了错误的理解吧，那我再说清楚一点，所有使用念的方法都是【发】，包括四大行中另外的【缠】【绝】【练】都是【发】的一种，这些都是使用念的方法，都是【发】，只是因为效果的不同有了别的名字而已。”西索解释道。

原来是这样，原来自己钻了牛角尖，因为对念过于重视，为了防止遗漏，对记忆中的东西一丝一毫都要仔细思考，结果将自己绕了进去，简称：想得太多。