返回第40章 笠翁对韵!(1 / 1)冷骨头首页

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林河这边开启空中课堂的命令发出,李家兄妹二人忽然发觉周围的时间似乎停止了。

整个客栈一楼大堂,刚刚还喧闹无比让他们想要逃离的环境,忽然安静得连一丝声音都没有。

触目所及,所有人都保持着某一个姿势,定格在原地一动不动。

不但如此,最神奇的是,某一张饭桌上,伙计恰好从长嘴茶壶里倒出一道茶水细线,那茶水居然就停在半空之中一动不动,仿佛冻结成了冰柱一般!

“这是这么回事……”

兄妹俩一时有些愣住了,不过紧接着,只见一个虚幻的身影出现在两人面前,负手看着他们,正是破庙里的那位大师!

看到了师尊现身,他们怎么能不知道,这静止的世界正是师尊的杰作!

一定是师尊感应到了自己心底的呼唤,为了现身指点自己,但又不想被他人发现,所以才用什么方式,定住了世间万物,专门用来教导自己二人!

想到这里,他们又惊喜又羞愧,不由有些讷讷难言。

“痴儿啊痴儿……又是什么事情让你们困惑呢?要知道人生苦短,与其执着于那些有的没的,倒不如把心思放在文字上,纯粹一点,活得会快乐一点!”

林河之前看到的系统提示,提到的是“他们”,所以林河能猜到不是一个人。

那自己给多人下过批语的,只有两组,第一组是一对兄妹,第二组是三个小孩子。

小孩子一般来说不会有什么心理问题,更何况是三个小孩子一起,就算有问题也多是学业上的,这轮不到自己来解惑。

只有那对十四五岁的兄妹,正好处在青春期,胡思乱想的多了一点,脑袋容易出问题。

“师尊!”

兄妹二人同时开口喊了一声,忽然李玉嘴巴一瘪,险些哭了出来。

因为他是哥哥,这一路不但自己心中忐忑茫然,还要承担妹妹的各种担心和诉苦,遇到什么事情,他都要顶在前面,做出关系到两人命运的选择。

这对成年人来说都是巨大的压力,更何况他一个十五岁的孩子?

眼前的困苦危难倒也罢了,可是这天地间已经没了他们的亲人,原本想着可以投奔的叔父,如今居然变成了杀人全家的嫌疑犯,他们又怎么敢跟这样的人为伍?

就在他几乎要陷入绝望的时候,师尊以这样的一种形式出现在他们面前,这如何能不让他激动!

林河根本看不到什么情况,只知道自己投影应该是在学生面前,听声音确实是兄妹两人,不由放下心来。

“好了,不要在意那些琐事,现在我来考考你们。”

林河本来打算照葫芦画瓢,教一下上次给大老板讲过的冰封阵,但是确定了这次的学生是这对兄妹,又觉得那个冰封阵对这些孩子来说吸引力不大,倒不如讲点有趣的,比如那本《笠翁对韵》。

只是他也不知道这本书人家有没有看过,所以他没有第一时间说教,而是说“考考你们”。

听到要考试,兄妹俩下意识紧张起来,倒是瞬间将之前的茫然焦虑丢到了一边,双眼紧紧注视着自己师尊,生怕问出的问题自己不会。

“天对地,雨对风,下一句是什么?”

林河直接以第一句开头询问。

他现在系统是在脑海里,这使得他不需要伸手翻阅,只是看着脑海中的书册内容朗读就行了,十分方便,同时他还可以维持负手在身后的姿势,看起来轻松自如。

这个世界哪里见过什么《笠翁对韵》?他们甚至都不知道师尊问的这个是什么意思!

李玉还在皱眉冥思苦想,李莹已经有些羞愧地讷讷开口道:“我们不会,师尊,您问的是什么?我们没学过啊!”

“《笠翁对韵》,你们没有读过吗?总听说过吧?”

林河有些惊讶,虽然这本书确实是古代的东西了,但是最近几年好像国学重新流行起来了,难道这些小孩子没报过班?

兄妹俩对视了一眼,齐齐摇头:“没有,听都没听过!”

林河心中一定,没学过,那就好办了。

“好,空中课堂持续时间是1个小时,在这一个小时的时间里,我教你们第一段,你们用心学习,用心记住,下一次要考!”

“是,师尊!”兄妹俩连忙紧张地站直了身体,师尊不发话,他们也不敢坐下。

“《笠翁对韵》,是一本关于诗词韵律的基础入门教材,对于了解和掌握诗词的韵律有很大的帮助。当然,现在很多时候都用不到诗词了,不过稍微学一点,对于培养阅读感和安定心神都是很有用处的!”

林河根据自己的理解简单说了一下《笠翁对韵》的由来,其实说的并不准确,他甚至连这本书的作者是谁都不清楚,但这不妨碍他简单说这么几句导语。

他自己觉得这些说得很平常,哪里想得到,兄妹二人听到这个解释,不由得心神俱震!

“师尊!难道这部书,是……关于灵诗的?”

这个世界虽然灵气复苏已经有七十余年,但在此之前,诗词根本不入流,这也导致不但没有什么太好的诗词流传,就连诗词相关的教材都没有。

还是二十年前由太师萧何组织人手编纂了一部《灵诗初探》,但里面也只是记载了十二首丁阶灵诗和三首丙阶灵诗,除此之外,就是各个灵诗作者的自身感悟。

这些东西不能说没用,但真正有多大用处,其实也很难说。

因此他们听到居然有一本书是介绍诗词韵律的,这如何能不让他们兴奋?

不过他们同时也有些疑惑,“诗”应该指的是灵诗,那么“词”又是什么?

林河却没有理会这个在他看来有些白痴的问题,自顾自向下说道:“今天我们学习的这第一部分,是东字部,东西南北的东。”

“具体字部是什么意思,以及在听的过程中可能会有一些疑惑,但不要急,先记下来,等全部学完,就会融会贯通,现在不要问,只听就好。”

他先打了个预防针,毕竟自己又不是职业教师,哪里有能力答疑解惑?

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